美國多元文化教育興起于20世紀60年代,到90年代達到頂峰。21世紀以來,美國的國際國內形勢發生了深刻變化,多元文化教育開始出現回退。而特朗普就任總統以來的一系列政策更使多元文化教育的回退趨勢變得更加明顯,而且短時期不可能出現逆轉,很可能呈現為"長L型",未來如何發展,需要深度分析。美國多元文化教育回退的因素很多,需要借助功能解釋視角,透析各種因素之作用,探究種種可能之走向,以達至趨利避害。

【文章頁數】：5 頁

【部分圖文】：

圖1功能解釋模型

圖2美國多元文化教育的功能解釋框架

本文編號：3997547