20世紀80年代初,隨著我國改革開放的不斷深入和現代化進程的不斷加快,農村剩余勞動力開始大規模地向城市轉移,截止2009年11月底,全國外出務工的農民工已經達到1.52億人,這個數量還在不斷擴大。在這些外出務工人員中,已經有相當一部分人為人父母,由于受到城鄉分割的二元社會經濟結構體制和戶籍制度的限制,他們中大部分人無法安置子女在其所在城市而只能留在農村,從而產生了一個特殊的群體——農村留守兒童。到2005年底全國農村留守兒童約5800萬人。留守兒童正處在認識人生、行為習慣的養成、心理成長和性格塑造的關鍵時期,由于社會環境的影響、親情的缺失和家庭教育的缺位,雖然在學業方面與其他類型的學生相比差異不大,但容易出現心理健康、人格發展方面及行為問題。本研究通過對河南省固始縣農村留守兒童的心理行為問題及相關因素的調查,了解當地農村留守兒童存在的心理行為問題現狀,分析其相關因素,為政府、教育部門及家長采取相應的措施提供理論依據。對象與方法1.調查對象采用隨機抽樣的方法,于2009年3～4月在河南省固始縣隨機抽取三所小學一年級-六年級和兩所中學的初一～初三的在校學生作為調查對象,年齡范圍為4.52～... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數】：64 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
論文部分
    1 引言
    2 對象和方法
        2.1 調查對象
        2.2 調查方法
    3 結果
        3.1 一般資料
        3.2 CBCL量表的行為問題狀況
        3.3 Rutter行為量表檢出情況
        3.4 焦慮、抑郁障礙情況
    4 討論
        4.1 調查對象的一般資料
        4.2 調查對象的行為問題檢出情況
        4.3 調查對象的焦慮抑郁檢出情況
    5 結論
    參考文獻
綜述部分 農村留守兒童心理行為問題及相關因素的研究
    參考文獻
附錄
個人簡歷 在校期間發表的學術論文及成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]留守兒童的定義檢討與規模估算[J]. 劉志軍.  廣西民族大學學報(哲學社會科學版). 2008(03)
[2]農村留守兒童“監護人”對留守兒童心理健康的影響研究[J]. 馬芳.  安徽農業科學. 2008(10)
[3]影響農村留守兒童教育問題的因素分析——基于貴州省大方縣部分農村學校的調查[J]. 張小屏.  南京人口管理干部學院學報. 2007(04)
[4]不同留守類型兒童心理健康狀況比較[J]. 黃艷蘋,李玲.  中國心理衛生雜志. 2007(10)
[5]關于農村留守兒童教育狀況的調查與分析——以隴南農村為例[J]. 高志輝.  農業科技與信息. 2007(10)
[6]解決農村留守兒童生活教育問題的嘗試——以江蘇省宿遷市寄宿學校為例[J]. 殷豐,徐愫.  南京人口管理干部學院學報. 2007(03)
[7]農村留守兒童的情緒與行為適應特點[J]. 劉霞,趙景欣,申繼亮.  中國教育學刊. 2007(06)
[8]安徽農村留守兒童行為問題的現狀[J]. 徐為民,唐久來,吳德,許曉燕,楊李.  實用兒科臨床雜志. 2007(11)
[9]論“以人為本”管理思想與農村留守兒童的管理教育[J]. 周明權.  傳承. 2007(05)
[10]農村留守兒童焦慮的特點及影響因素[J]. 劉正奎,高文斌,王婷,王曄.  中國臨床心理學雜志. 2007(02)

博士論文
[1]留守兒童焦慮/抑郁情緒的心理社會因素及心理彈性發展方案初步研究[D]. 范方.中南大學 2008

碩士論文
[1]壯族留守兒童行為問題及個性特征的調查研究[D]. 張偉源.廣西醫科大學 2009
[2]農村留守兒童人格特征及心理健康水平研究[D]. 蘇萍.廣西師范大學 2008
[3]吉林省農村留守兒童心理健康問題及應對策略[D]. 劉堯.吉林大學 2008



本文編號：2969343