本文關鍵詞：我國研究生教育全面收費政策探析——基于薩繆爾森“公共產品理論”的思考　出處：《山東工商學院學報》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：根據保羅·薩繆爾森(Paul A Samuelson)的"公共產品理論",市場上的產品和服務可分為公共產品、準公共產品和私人產品。隨著我國市場經濟的迅速發展,知識商品化特征日益明顯,研究生教育逐漸轉變為準公共產品,這為研究生教育全面收費政策的醞釀與出臺提供了堅實的理論基礎。研究生教育全面收費政策在實施過程中存在諸多問題,如收費標準難以核定、獎助政策改革滯后、院校發展不平衡、研究生培養管理制度改革滯后等。認為應當在"公共產品理論"的指導下,以市場為導向,制定科學合理的收費標準、公平公正的獎助政策、科學的研究生培養管理體制,以推動研究生教育全面收費政策的順利實施。
【作者單位】： 魯東大學教育科學學院;
【基金】：國家社會科學基金項目(10CSH006)
【分類號】：G649.20
【正文快照】： 一、研究生教育全面收費的醞釀與出臺(一)研究生教育全面收費的現實依據1.在讀研究生數量激增,教育經費急劇增加近十幾年來,我國高等教育大眾化迅速發展,研究生規模也隨之擴大。據全國教育事業發展統計公報統計顯示,2011年,我國在讀研究生人數已達到164.65萬人,2012年全國在讀

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本文編號：1314134