在思想政治教育的眾多實施方法中,典型示范法一直是最傳統而行之有效的方法。本研究在理論上對當前已有的大學生先進典型的案例重新系統整理,并且基于對這些方面的認識、特點、功能等進行多方位的研究,提供大學生先進典型的榜樣示范作用在理論上的支撐。在實踐上,轉變觀念,創新手段,為思想政治教育的典型示范法這個基本原理提供理論參考,與時俱進,不斷完善,在新的社會歷史時期得到繼承和發揚,從而增強對高校思想政治教育方法的新舉措。 本研究通過文獻法,進行廣泛查閱心理學、教育學、德育學中有關先進典型的榜樣示范作用的文章,從中收集有用的材料,為本研究的寫作積累資料。并通過設計一份關于先進典型對青年大學生的影響狀況的問卷調查,隨機抽取部分大學生作為調查對象開展問卷調查,掌握第一手資料,直接了解到當今時代大學生的思想動態。 第一章通過社會調查研究分析,提出重視大學生先進典型的榜樣示范作用的必要性,有利于拓展高校思想政治教育的方法,有利于營造良好的高校思想政治教育氛圍,有利于大學生樹立正確價值觀。 第二章進行現實狀況的理論研究,分析大學生先進典型的榜樣示范作用的特征與表現。大學生先進典型具有崇高...

【文章頁數】：61 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
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引言
    一、問題的提出
    二、已有研究評述
    三、研究意義
    四、本研究的基本思路及主要內容
第一章 重視大學生先進典型的榜樣示范作用的必要性
    1.1 有利于拓展高校思想政治教育的方法
    1.2 有利于營造良好的高校思想政治教育氛圍
    1.3 有利于大學生樹立正確的價值觀
第二章 大學生先進典型的榜樣示范作用的特征與表現
    2.1 大學生先進典型的基本特征
    2.2 大學生先進典型榜樣示范作用的具體表現
第三章 發揮大學生先進典型的榜樣示范作用的基本思路
    3.1 客觀選擇大學生先進典型
    3.2 正確對待大學生先進典型
    3.3 認真學習大學生先進典型
結語
參考文獻
附錄
后記



本文編號：4057987