【摘要】："雙師型"教師專業發展呼喚新的發展途徑,而信息技術的革命為職業教育"雙師型"教師的終身自主專業發展提供了一個新的天地。職業教育信息化有利于豐富"雙師型"教師專業發展內涵,拓寬其培訓渠道以及提升其專業理論水平。為了充分發揮職業教育信息化對"雙師型"教師的指導作用,需要職業院校加強信息化基礎設施建設、繼續加強"智慧校園"建設和提升"雙師型"教師信息化教研能力。
[Abstract]:The professional development of "double qualified" teachers calls for a new way of development, and the revolution of information technology provides a new world for the lifelong independent professional development of "double qualified" teachers in vocational education. The informatization of vocational education is helpful to enrich the connotation of the professional development of teachers with double qualifications, widen the training channels and improve their professional theory level. In order to give full play to the guiding role of vocational education informatization to "double qualified" teachers, it is necessary for vocational colleges and universities to strengthen the construction of information infrastructure, to continue to strengthen the construction of "intelligent campus" and to enhance the "double qualified" teachers' information-based teaching and research ability.
【作者單位】： 北京科技大學文法學院;北京師范大學教育學部;
【基金】：北京市教育科學“十二五”規劃青年專項課題“教研員實踐性知識及其生成與發展機制的個案研究”(編號:CIA12120),主持人:盧立濤
【分類號】：G715.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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