本文選題：會計專業(yè) + 分層教育　； 參考：《會計之友》2013年04期

【摘要】：在當(dāng)今全球經(jīng)濟一體化、用人單位對會計人才要求多元化、高職會計專業(yè)生源個體差異化、學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)取向多樣化的時代,國內(nèi)高職院校會計專業(yè)普遍采用某一種人才培養(yǎng)模式明顯不適應(yīng)。文章基于分層教育理論與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理念,結(jié)合浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級會計優(yōu)勢專業(yè)申報方案,介紹如何構(gòu)建會計專業(yè)多模式、多規(guī)格的人才培養(yǎng)方案。
[Abstract]:In the current global economic integration, the demand for accounting talents is diversified by the employers, the individual diversity of the accounting major in Higher Vocational Colleges and the diversification of the students' employment orientation after graduation, the general adoption of a talent training mode in the accounting major in higher vocational colleges is obviously incompatible. The concept of exhibition, combined with the provincial accounting advantage professional declaration program of Zhejiang Vocational College of Commerce, introduces how to build a multi mode and multi specification talent training program for accounting specialty.
【作者單位】： 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：浙江省人力資源和社會保障廳2012年度課題《中小企業(yè)財會人員需求與人才培養(yǎng)研究》(項目編號:R2012C015) 中國商業(yè)會計學(xué)會2012年度課題《浙江省中高職會計專業(yè)課程體系與課程標準改革與實踐研究》(項目編號:kj20124)
【分類號】：F230-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 張春;;高職院校會計專業(yè)崗位化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革研究[J];財會通訊;2011年06期

2 張林;陳欣;徐鹿;;國際化會計人才培養(yǎng)模式探析[J];商業(yè)經(jīng)濟;2011年11期

3 錢軍平;;基于生源差異的高等教育質(zhì)量有效性分析[J];江蘇高教;2010年03期

4 朱衛(wèi)芳;;高職院校分層教學(xué)的困惑及對策[J];教育與職業(yè);2012年17期

5 李傳雙;;高職會計專業(yè)課程體系及教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐——以浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];會計之友(中旬刊);2010年06期

6 周建松;;確立和探尋基層復(fù)合型人才的培養(yǎng)機制[J];中國高等教育;2008年19期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙秀云;;基于工作過程導(dǎo)向的高職會計專業(yè)課程體系的研究[J];常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

2 歐群芳;;基于工作過程的高職會計專業(yè)課程體系的構(gòu)建[J];經(jīng)營管理者;2012年08期

3 鄭瑾;;淺談分層教學(xué)在《Photoshop》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];福建電腦;2012年10期

4 王東升;;基層復(fù)合型金融人才需求與培養(yǎng)探析[J];黑龍江高教研究;2009年01期

5 劉瑞晶;;金融從業(yè)人員繼續(xù)教育需求分析與高校應(yīng)對策略——基于廣東省金融從業(yè)人員繼續(xù)教育需求的調(diào)查與分析[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2009年22期

6 張林;唐現(xiàn)杰;李燕;;會計學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)研究[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2012年17期

7 張?zhí)锪?唐迪;洪欣;;高職院校公共基礎(chǔ)課程分層、分類教學(xué)探索[J];江蘇高教;2013年02期

8 燕峰;;基于工作過程導(dǎo)向的高職會計專業(yè)課程體系開發(fā)[J];商場現(xiàn)代化;2012年08期

9 耿鑫彪;;論區(qū)域發(fā)展與高等教育的關(guān)系[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2010年03期

10 楊海濤;;基于職業(yè)與就業(yè)導(dǎo)向的高職《管理會計》教學(xué)改革探討[J];商業(yè)會計;2012年14期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 王潔;中國注冊會計師勝任力模型構(gòu)建研究[D];財政部財政科學(xué)研究所;2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 趙本磊;河北省體育教育和社會體育專業(yè)生源現(xiàn)狀的研究[D];河北師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 顧明遠;;世界高等教育發(fā)展的基本趨勢和經(jīng)驗[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年05期

2 王琴;;會計國際化視角下的人才培養(yǎng)模式選擇[J];財會通訊(學(xué)術(shù)版);2008年03期

3 李曉紅;;基于工作過程的高職會計專業(yè)課程研究[J];財會通訊;2009年18期

4 胡克瓊;楊侃;;會計實踐教學(xué)存在的問題及建議[J];財會月刊;2007年30期

5 潘柳燕;復(fù)合型人才及其培養(yǎng)模式芻議[J];廣西高教研究;2001年06期

6 錢軍平;;論基于生源差異的高等教育有效質(zhì)量保障策略[J];河北科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年01期

7 鄧志良;宋建軍;;論高職教育與區(qū)域經(jīng)濟互動的人才培養(yǎng)模式——以校企結(jié)合為視角[J];黑龍江高教研究;2008年02期

8 朱凱峰;錢軍平;;低代價高等教育增長及其質(zhì)量觀初論[J];教學(xué)研究;2007年02期

9 潘懋元;高等教育大眾化的教育質(zhì)量觀[J];江蘇高教;2000年01期

10 錢軍平;安心;;試論高等教育的再生性質(zhì)量觀[J];江蘇高教;2006年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔣海燕;;高職高專會計專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究[J];財會通訊;2010年33期

2 劉波;;產(chǎn)學(xué)互動式高職會計專業(yè)課程體系構(gòu)建[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 崔秀芹;;工學(xué)結(jié)合下高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年10期

4 楊樺;陳娟娟;張敬華;;司法會計專業(yè)基于工作過程教學(xué)模式實施有效途徑的思考[J];黑龍江科技信息;2011年14期

5 肖小飛;;高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實踐[J];職業(yè)教育研究;2009年10期

6 曹曉雪;王桂蓮;;體驗式教學(xué)在會計專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用探討[J];吉林省經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2010年02期

7 唐麗華;;高職高專會計專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探析[J];哈爾濱金融高等專科學(xué)校學(xué)報;2008年03期

8 王家清;;高職會計專業(yè)“半工半讀”人才培養(yǎng)模式探討[J];成功(教育);2010年11期

9 孟凡芳;;基于能力本位重構(gòu)高職會計專業(yè)課程體系[J];會計之友;2011年01期

10 王家清;;高職會計專業(yè)“半工半讀”人才培養(yǎng)模式探討[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2011年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 葉樹江;宋起超;;電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)用型本科人才專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系建設(shè)的思考與實踐[A];第四屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2007年

2 張勇;;創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式與課程體系的構(gòu)建[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

3 劉斌;程玉民;張國平;徐洪波;;信息化環(huán)境下高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)探究[A];第九屆全國會計信息化年會論文集（下）[C];2010年

4 蔣培余;袁義厘;王燕紅;李新樂;邵華;;獨立學(xué)院護理學(xué)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

5 王杰臣;;試論獨立學(xué)院三位一體的“3311”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建及其教學(xué)特色[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

6 趙存明;沈斐敏;;構(gòu)建高職高專院校“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的長效機制[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

7 鄧開陸;;對高職教育人才培養(yǎng)模式改革的思考[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

8 宋義林;劉琳;畢永利;高樹枚;;機械專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

9 賈德利;尤波;于平;范宇紅;;機械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[A];高教科研2006（下冊：專題研究）[C];2006年

10 ;第二章 人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新[A];高等教育改革創(chuàng)新理論與實踐[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 三峽電力職業(yè)學(xué)院副院長 王宏偉;做好八個“開放”建設(shè)特色職院[N];三峽日報;2009年

2 記者 楊玲　實習(xí)生 梁桑桑;廣西大學(xué)打造中國—東盟復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才[N];南寧日報;2009年

3 本報記者 李樹華　本報通訊員 王春河 孫參運 郭林;商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新特色高職課程體系[N];河南日報;2010年

4 張國華 楊超;會計學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)對策[N];財會信報;2007年

5 記者 馮舒玲　楊燾郡 實習(xí)生 張晨晨;寧職明年畢業(yè)生被“預(yù)訂”一半[N];寧夏日報;2010年

6 本報記者 金鑫;掌握技能,就業(yè)之路更寬廣[N];中國新聞出版報;2009年

7 記者 李嚴;昆明創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式[N];昆明日報;2009年

8 本報記者 柴葳;多樣化人才培養(yǎng)模式新探索[N];中國教育報;2009年

9 楊敏;北師大探索新的人才培養(yǎng)模式[N];福建日報;2001年

10 記者 鄭偉庭　通訊員 粵學(xué)宣;積極探索人才培養(yǎng)模式[N];廣州日報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李鐵;運動人體科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式理性選擇研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年

3 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

4 朱飛;我國展示設(shè)計專業(yè)本科課程體系研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

5 王東光;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程綜合改革研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年

6 劉偉;中醫(yī)護理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2011年

7 秦永杰;基于核心能力的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士課程體系構(gòu)建研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

8 許瑞勛;中國體育教師教育的改革審視與創(chuàng)新研究[D];福建師范大學(xué);2007年

9 張守華;三軍聯(lián)勤軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年

10 孟凡莉;我國藥學(xué)技術(shù)人員繼續(xù)教育的理論與實證研究[D];沈陽藥科大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳慧英;德國“雙元制”教育在我國高職會計人才培養(yǎng)模式中的借鑒[D];浙江師范大學(xué);2009年

2 張瑞;電大開放教育會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在問題與對策研究[D];天津大學(xué);2007年

3 張萍;高職教育人才培養(yǎng)模式與文化基礎(chǔ)課程改革研究[D];西北師范大學(xué);2005年

4 周西安;獨立學(xué)院人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探索[D];廣西師范大學(xué);2006年

5 黃婧;西部地區(qū)獨立學(xué)院人才培養(yǎng)模式探究[D];廣西大學(xué);2007年

6 李因霞;體育休閑娛樂人才培養(yǎng)模式的研究[D];華南師范大學(xué);2007年

7 龔麗;我國高職教育人才培養(yǎng)模式存在的問題與對策研究[D];西南大學(xué);2008年

8 張立群;新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

9 蔡亭亭;斯坦福大學(xué)的人才培養(yǎng)模式研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 黃江美;高校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式改革的研究[D];廣西大學(xué);2008年

，

本文編號：2013894