本論文旨在研究中法交際過程中產生的中法數字的聯想意義,從而促進中法文化交流。本文在借鑒布龍菲爾德關于詞匯聯想意義理論研究的基礎上,嘗試研究社會化的聯想意義。通過對中法數字聯想意義的比較研究及其表現形式的歸類,得出數字聯想意義具有語言、宗教、社會、歷史、生態等不同根源;然后通過大量例子探索出中法數字聯想意義的異同,得出中法數字聯想意義的不對應會對中法跨文化交際理解造成障礙的結論,提出翻譯過程中必須對此加以適當處理的建議。最后根據釋義派等翻譯理論,提出對應的數字聯想意義翻譯對策,如模仿、微調、意義等值和適應或加注等,證明不同文化間的,尤其中法文化之間的數字聯想意義在一定程度上是可以進行翻譯處理,可以被傳遞的。

【文章頁數】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Résumé
中文摘要
Introduction
Chapitre 1. Connotation : définition et caractéristiques
    1.1 Définition de la connotation
        1.1.1 Définition au sens logique
        1.1.2 Définition au sens linguistique
    1.2 Caractéristiques
        1.2.1 Connotation individuelle
            1.2.1.1 Expérience de l’individu
            1.2.1.2 Situation
        1.2.2 Connotation socialisée et son évolution
            1.2.2.1 Socialisation de la connotation
            1.2.2.2 Evolution de la connotation socialisée
Chapitre 2. Connotation des chiffres
    2.1 Généralités
        2.1.1 Formes des connotations des chiffres
        2.1.2 Origine des connotations des chiffres
            2.1.2.1 Religion et mythe
                a) Chiffre13
                b) Vendredi13
                c) Chiffre7
            2.1.2.2 Expérience de vie et de travail
                a) Chiffre4
                b) Chiffre8
                c) Chiffre9
            2.1.2.3 Evènements historiques
            2.1.2.4 Réalités naturelles
                a) Chiffre2
                b) Chiffre5
     2.2 Etudes comparatives des connotations chinoise et fran?aise des chiffres
        2.2.1 Raisons des similitudes et des différences
            2.2.1.1 Raison des différences
                a) Langue, monde extérieu
                b) Religion
                c) Société, moeurs,histoire
                d) ecologie
            2.2.1.2 Raison des similitudes
        2.2.2 Similitudes de connotations des chiffres
        2.2.3 Différences de connotations des chiffres
            2.2.3.1 Les mêmes chiffres expriment des connotations différentes
                a) Chiffre7
                b) Chiffre8
                c) Chiffre4 et 14
            2.2.3.2 Inexistence des images connotatives des chiffres
                a) Chiffre7
                b) Chiffre3
                c) Chiffre9
                d) Chiffre13
                e) Chiffre5
            2.2.3.3 Les chiffres différents expriment la même connotation
    2.3 Quelques remarques
        2.3.1 Utilisation de connotations des chiffres dans la vie quotidienne
        2.3.2 Obstacles provoqués par ce genre de connotation àla compréhensi au cours de la communication sino-francaise
Chapitre 3. Stratégies de la traduction des chiffres
    3.1 Principes de traduction
        3.1.1 Fidélitéau sens
        3.1.2 Correspondre au génie de la langue d’arrivée
        3.1.3 Principe de l’image
    3.2 Quelques stratégies de la traduction des chiffres
        3.2.1 Calque
        3.2.2 Modulation
        3.2.3 Equivalence
        3.2.4 Adaptation ou annotation
    3.3 Limites de traduisibilité des chiffres et quelques remarques
Conclusion
Bibliographie



本文編號：3988563