在教學改革背景下先進育人模式不斷豐富,具有優化調配育人資源,滿足教學活動科學發展需求,培育學生綜合素質,高效達成教學目標等積極意義,為此教師需加大新型教育模式研究力度,探索有關教法在育人活動中的應用模式,旨在提高教改質量,賦予新型教法新時代教育活動更優表現形式。該文通過探析高校德語教學中多模態翻轉課堂模式的應用方略,以期助推高校德語育人活動科學發展。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校德語教學中多模態翻轉課堂模式的應用必要性
    1.1 信息化資源的妥善運用
    1.2 科學重構德語學習流程
    1.3 提高高校德語復習檢測有效性
2 高校德語教學中多模態翻轉課堂模式的應用要點
    2.1 角色定位
    2.2 多元結合
    2.3 創新優化
3 高校德語教學中多模態翻轉課堂模式的應用阻力
    3.1 應用理念滯后
    3.2 應用模式陳舊
    3.3 應用體系欠佳
4 高校德語教學中多模態翻轉課堂模式的應用方略
    4.1 積極轉變應用理念
    4.2 科學創新應用模式
    4.3 優化多模態翻轉課堂模式的應用體系
5 結語



本文編號：3997493