本文關鍵詞：守正創新:回歸大學的根本——訪國家教育咨詢委員、中山大學原校長黃達人

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【摘要】：正"回歸"主要體現在三個方面:回歸大學最本質的職能,回歸大學重視教學的傳統,回歸大學管理者對大學核心價值的堅守。大學應當守正創新。當下,我們必須重新認識到,教學才是大學的真正使命與核心競爭力。無論是從"理念—政策—組織"的角度,還是通過"宏觀—中觀—微觀"的方式,這些學校教學改革的一個共同點是,注重"頂層設計",形成體系并相互銜接。
【分類號】：G647.1
【正文快照】： “回歸”主要體現在三個方面:回歸大學最本質的職能,回歸大學重視教學的傳統,回歸大學管理者對大學核心價值的堅守。大學應當守正創新。當下,我們必須重新認識到,教學才是大學的真正使命與核心競爭力。無論是從“理念—政策—組織”的角度,還是通過“宏觀—中觀—微觀”的方式

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