“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍建設研究
發布時間:2024-06-15 05:57
高水平教師隊伍建設是我國"雙高計劃"的首要任務,高職院校在實際的發展過程中,教師隊伍也逐漸擁有財力支撐以及環境優化等機遇。本文從"雙高計劃"戰略發展視域下高職教師隊伍迎來的機遇分析和挑戰分析入手,提出了"雙高計劃"戰略發展視域下高職院校要切實實現外引內育、完善準入制度以及退出機制、實現全面考核與多元評價齊抓的目標等有效措施,為高職院校打造高水平教師隊伍提供新思路。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍迎來的機遇分析
(一)政策傾斜
(二)財力支撐
(三)環境優化
二、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍面臨的挑戰分析
三、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍建設的具體措施分析
(一)切實實現外引內育
(二)不斷健全準入制度和退出機制
(三)實現全面考核與多元評價齊抓的目標
四、結語
本文編號:3995032
【文章頁數】:2 頁
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一、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍迎來的機遇分析
(一)政策傾斜
(二)財力支撐
(三)環境優化
二、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍面臨的挑戰分析
三、“雙高計劃”戰略發展視域下高職教師隊伍建設的具體措施分析
(一)切實實現外引內育
(二)不斷健全準入制度和退出機制
(三)實現全面考核與多元評價齊抓的目標
四、結語
本文編號:3995032
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