刊名： 學位與研究生教育
       Academic Degrees & Graduate Education
主辦：  國務院學位委員會
周期：  月刊
出版地：北京市
語種：  中文;
開本：  大16開
ISSN： 1001-960X
CN：   11-1736/G4

歷史沿革：
現用刊名：學位與研究生教育
創刊時間：1984

該刊被以下數據庫收錄：
CSSCI 中文社會科學引文索引（2012—2013）來源期刊（含擴展版）
核心期刊：
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
期刊榮譽：
社科雙效期刊

《學位與研究生教育》創刊于1984年9月，1988年由內部出版發行改為公開出版國內外發行（雙月刊），2001年改雙月刊為月刊。《學位與研究生教育》雜志由國務院學位委員會主辦，中國學位與研究生教育學會協辦。雜志社設在北京理工大學。雜志的首任主編為柯有安教授（1984-1989）；第二任主編為朱鶴孫教授（1990-1994）；第三任主編為王越教授（1994-2000）；現任主編為匡鏡明教授。

期刊簡介

《學位與研究生教育》是集有關學位與研究生教育的工作指導、理論研究、經驗介紹和信息傳播于一身的綜合性高等教育學術刊物。

宗旨

堅持理論聯系實際的原則，從我國社會主義建設的實際需要出發，圍繞研究生教育和學位工作中迫切需要解決的問題，總結國內外的實踐經驗，探索有效做法，為建設和發展有中國特色的研究生教育和學位制度服務。

欄目

辟有專稿、回顧與展望、校長論壇、導師論壇、研究生院院長論壇、培養、學科建設與發展、德育、招生與就業、課程與教學、學位、管理、研究生園地、評估理論與實踐、改革與爭鳴、研究與探索、國外教育研究、學人風華、來稿摘登、資料、信息窗、培養單位介紹等20多個欄目。[1]

讀者

主要為招收、培養研究生的高等學校和科研機構中從事研究生教育和學位工作的各級管理干部、研究生導師、高等教育科學研究人員和在學研究生。

收錄

《學位與研究生教育》是目前研究生教育領域影響最大的專業性學術刊物。在廣大作者、讀者的關心支持下，本刊始終堅持高層次性、綜合性和實用性的特色，已連續被評為全國中文核心期刊，并被美國ULRICH國際期刊指南收錄。從2002年起，該刊經新聞出版總署批準，進入新創立的“中國期刊方陣”并被確定為“雙效期刊”。本刊還入選為“中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊”、“中國期刊全文數據庫全文收錄期刊”，自1998年以來，連續幾年被中國社會科學研究評價中心選用為《中國社會科學引文索引》（CSSCI）來源期刊，在讀者中享有較高的聲譽。

投稿須知

1.1 文章要理論聯系實際，要有鮮明的思想觀點和新意。通過運用新思想、新理論和新方法對現實問題加以研究, 突出報道研究成果和研究生教育教學及管理經驗。提倡開門見山、簡潔明快的文風，篇幅希望控制在8000漢字以內。

1.2 文稿格式

1.21 題目 文題和各級標題一般不超過20個漢字，避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等，同時提供英文題目。

1.22 作者姓名 作者的真實姓名，姓在前名在后。

1.23 中文摘要 一般控制在200個漢字以內，包括研究目的、方法、結果、結論等，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。詳見《文摘編寫規則》（GB 6447—86）。

1.24 關鍵詞 每篇文章可選3～5個能反映文章主要內容的單詞、詞組或術語。

1.25 作者簡介 包括作者姓名，單位全稱，職稱或職務，作者所在城市名和郵政編碼等，如果是在讀博士或碩士研究生，還要注明XX學科專業在讀博士（碩士）研究生。如有多名作者，簡介中只介紹前3名作者的情況。