伴隨著人類社會的進步,特別是高新技術的發展,社會經濟增長方式發生了根本性的變革,教育與經濟的關系也產生了深刻的變化。高等教育作為教育與經濟相互連接的重要紐帶,以其特有的經濟功能全方位、深層次、滲透性地與社會經濟的高速增長溶為一體。教育投入是決定教育發展的物質基礎,沒有一定的物質條件為依托,教育活動就難以開展。高等教育投入是教育投入的一部分,高等教育為適應和促進社會經濟發展,必須要有先期的投入。從實質上看,高等教育投入屬于國民收入的再分配和再使用,同一國的經濟增長和發展密切相關。高等教育為社會提供充足的專業化人力資本并推動著經濟增長,反過來,以政府為投資主體的高等教育投入又從根本上決定著高等教育的發展。隨著我國高等教育管理體制改革的深入,地方政府在高等教育經費投入中的地位日益重要,成為高等教育經費來源的主要渠道。因此,研究地方高等教育投入與經濟增長之間的關聯關系,對協調高等教育發展與區域經濟增長的關系具有重要意義。本文依據人力資本和內生經濟增長理論,使用《中國教育年鑒》、《吉林統計年鑒》和教育廳提供的有關數據資料,選取2000-2008年的吉林省經濟和教育的統計數據。首先從規模、結構兩個... 

【文章來源】：吉林財經大學吉林省

【文章頁數】：68 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 序論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 國外對人力資本的相關研究
        1.2.2 我國學者對人力資本的相關研究
    1.3 本文的研究思路、框架及研究方法
        1.3.1 研究思路與框架
        1.3.2 研究方法
第2章 高等教育投入與經濟增長的理論研究
    2.1 高等教育投入
        2.1.1 高等教育投入的概念、性質、特點
        2.1.2 教育投入的分類
    2.2 經濟增長理論模型
        2.2.1 柯布—道格拉斯生產函數
        2.2.2 內生經濟增長理論模型與知識經濟
    2.3 高等教育投入與經濟增長的協調關系
第3章 吉林省高等教育投入與經濟增長的計量經濟分析
    3.1 吉林省高等教育投入的動態分析
        3.1.1 吉林省高等教育投入規模動態分析
        3.1.2 吉林省高等教育投入結構動態分析
    3.2 吉林省經濟增長與財政投入增長的特征分析
        3.2.1 總量變化特征
        3.2.2 彈性特征
    3.3 吉林省高等教育投入與經濟增長的計量分析模型
        3.3.1 吉林省高等教育投入與經濟增長的關系研究
第4章 吉林省高等教育投入與發達省份的差異分析
    4.1 吉林省高等教育投入與發達省份的動態比較
        4.1.1 吉林省高等教育投入與全國水平的比較
        4.1.2 吉林省高等教育投入與其他省份的比較
    4.2 高等教育投入與經濟增長的區域差異分析
        4.2.1 面板數據（Panel Data）模型的基本原理
        4.2.2 高等教育投入面板數據模型分析
第5章 結論和政策建議
    5.1 分析結論
        5.1.1 存在的主要問題
        5.1.2 原因剖析
    5.2 政策建議
參考文獻
附錄
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國高等教育財政投入的國際比較研究[J]. 岳昌君.  比較教育研究. 2010(01)
[2]淺析教育投資的生產性與消費性[J]. 陳志偉.  商業時代. 2009(33)
[3]地方政府對高等教育經費投入不足的研究綜述[J]. 李明,王鵬.  現代大學教育. 2009(06)
[4]中國高等教育財政投入與經濟增長關系模型[J]. 吳惠,劉志新.  哈爾濱工業大學學報. 2009(07)
[5]我國高等教育多元化投入與經濟增長的關聯性分析[J]. 金芳,陳鵬,張在來.  山東經濟. 2009(04)
[6]政府高等教育投入與經濟增長的關聯分析[J]. 范凌鈞,李南.  現代教育管理. 2009(04)
[7]對我國高等教育投入的思考與建議[J]. 徐明稚.  教育發展研究. 2009(07)
[8]我國高等教育財政投入機制分析——基于教育部76所部屬院校相關數據[J]. 張丹,姜曉璐.  教育發展研究. 2009(07)
[9]中國經濟增長與教育投入[J]. 楊慧民.  統計與決策. 2006(10)
[10]用資產證券化進行高等教育存量資產的價值活化[J]. 王雪峰.  教育與經濟. 2002(02)



本文編號：2910369