高等職業教育的培養目標是為社會提供大量具有良好職業素養的高等技術應用性專門人才,但就當前高等職業教育的現狀來說仍無法滿足社會的需求。目前,為推動高職教育的發展,國家建設100所示范性高職院校,各高職院校都在進行教育教學改革,項目教學法在不同專業課程體系和課程中得以實踐應用。本文根據高職院校學生的實際情況,結合《數據庫設計》課程特點,將項目教學法應用于該課程的教學中。 本研究從《數據庫設計》課程面臨的實際問題出發,在前人研究的基礎上,采用文獻研究法、問卷調查法和觀察法等研究方法,把基于項目的學習引入該課程,詳細論述了項目教學法在本門課中應用的具體情況。經過理論研究和實踐應用,得出如下結論: 1.項目教學法可以有效激發學生的學習興趣和熱情; 2.有效解決了高職計算機專業課教學中理論如何對接實踐的問題; 3.提高了學生的綜合職業能力,為他們以后的就業打下了基礎。 本研究的創新點在于建構了基于項目教學的高職計算機數據庫課程教學設計,為項目教學的實施提供了可操作性的方案,為高職計算機教師實施項目教學提供了參考,并為編寫基于項目教學的校本教材積累了素材和資料。 文章共分為五個部分: 第一部分是緒論...

【文章頁數】：56 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

據項目任務單（見附錄5），綜合運用所學知識進行網上商店數據庫的設計并和JSP前臺連調；以此培養學生的綜合職業能力。3）制定項目計劃小組為單位制定一份項目實施計劃書，計劃書中應該包含項目實施的時間和小組分工情況，并得到教師的認可。4）項目制作據上面的項目計劃，依次展開各項工作....

圖3.2學生作品——網上商城6）效果評價據項目完成情況和學生在項目制作過程的態度等，進行自評和互評，然后是價。3.3教學評價學評價是教學過程非常重要的一環，只有做好了教學評價，才能及時地發現程存在的問題和不足，以及時進行改進，從而保證取得良好的教學效果。.3.1學生作品評....

本文編號：3990793