基于Web技術的計算機輔助教學系統的應用
　　1）虛擬實驗環境教學
　　實驗是教學活動中一個必不可少的過程，很多學習科目都是以實驗課程為基礎的，尤其是對于一些實踐性較強的學科，例如物理、化學、計算機組成結構等。實驗對于培養學習者的實際操作能力和解決問題的能力是至關重要的，學習者的大部分實踐能力都是通過實驗得到的。整理： 。
　　網絡虛擬實驗室實現的技術基礎是多媒體計算機技術、網絡技術與虛擬技術的結合。通過網絡虛擬實驗室，計算機能夠在網絡中模擬一些實驗現象。它不僅僅能夠提高網絡教學的教學效果，更加重要的是使一些缺乏實驗條件的學習者，可以通過網絡身臨其境的觀察實驗現象，甚至和異地的學習者合作進行實驗。
　　2）對話與咨詢教學
　　對話與咨詢教學又稱為“蘇格拉底”教學模式，允許學生與計算機之間進行比較自由的“談話”。這種教學模式在計算機輔助教學中的應用主要體現在以人機對話的形式由學生選取他要學習的內容或查詢相關資料。這種模式不僅有助于啟發學生的思維，培養學生獨立鉆研的能力，同時也有利于教學資源的共享。
　　基于Web技術的計算機輔助教學系統總體設計
　　1.1 模塊功能設計
　　1.1.1 在線學習
　　在在線學習模塊中學生可以方便地瀏覽教學信息、進行自主學習、下載所需教學資源，進行習題自測等，還可以進入考試系統模擬考試。
　　1）作業管理
　　作業管理主要實現布置作業、提交作業和批閱作業的功能。教師將布置的作業上傳到服務器后供學生下載；學生下載后將自己的作業上傳到相應的課程庫中，系統會記錄提交的時間和提交者的姓名，學生在提交作業后也可以修改作業重新提交，系統只保留最后提交的作業；教師將學生提交的作業下載后審閱，然后將學生的作業情況輸入到系統中，筆耕文化推薦期刊，并統計學生的作業提交情況，學生也可以查看已經批閱的作業。
　　2）瀏覽和下載多媒體課件
　　這一功能模塊對注冊用戶免費開放，只要注冊成功后就可以瀏覽和下載各種多媒體課件。資源管理模塊主要提供了課件、電子教案和教學相關文件上傳、維護和下載、試題庫管理等功能。任課教師可以將課件等上傳到服務器，并對其進行修改和刪除操作。下載功能主要是針對學生而言學生可以根據需要，自主選擇相關資源進行下載。而題庫管理功能僅提供給教師使用，用于增加、刪除、修改、檢索各種類型的習題試題。
　　1.1.2 師生交互
　　該模塊主要功能是學生在線提問和教師輔導答疑。
　　在線提問：在線提問功能是指學生可以利用網絡給教師提出問題，由相關教師回復解答。
　　常見問題解答：在實際的教學中，教師常常會遇到不同學生重復提出同一個問題的現象，常見問題解答功能可以將學生提出的常見問題總結歸納，給出此類問題統一的答案，此功能可以大大提高教師答疑的工作效率，也可以促進學生自主學習能力。
　　1.1.3 在線考試
　　考生登錄考試系統后，從試題庫中隨機抽取試題進行考試。答題完畢，提交試卷后系統自動地將客觀題的成績寫入后臺的客觀題成績數據表中，主觀題需提交到后臺試卷管理庫中，由教師手工批閱，閱卷后的成績，由教師填入相應的數據表，最后系統自動為客觀題和主觀題的成績進行匯總，記錄在成績數據表中。教師批閱主觀題時，不僅要給出分數，最好能夠提供比較詳細的錯誤分析給學生作為參考。考生還可以登錄系統查看成績并可以查看自己的答題情況。     

 

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