改革開放開啟了我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)界撥亂反正,按社科專業(yè)邏輯和規(guī)范進(jìn)行學(xué)科建設(shè)的學(xué)術(shù)重建事業(yè)。2009年第16屆世界人類學(xué)民族學(xué)聯(lián)合會(huì)年會(huì)在我國(guó)昆明隆重舉行,標(biāo)志著我國(guó)人類學(xué)民族學(xué)學(xué)界對(duì)接國(guó)際學(xué)界迎來(lái)新的學(xué)科發(fā)展機(jī)遇。文章提起并拷問有品格的學(xué)科建設(shè)之議題,著重回顧了改革開放后新世紀(jì)以降的浙江大學(xué)人類學(xué)學(xué)科建設(shè),兼述此前民國(guó)末期的浙大人類學(xué)學(xué)科建設(shè)的品格特征,并在學(xué)科建設(shè)展望中試論賽博格人類學(xué)及其挑戰(zhàn)。
【文章目錄】：
一、20世紀(jì)中葉浙江大學(xué)人類學(xué)起步期的學(xué)科品格
    （A） 需要
    （B） 設(shè)備
二、改革開放時(shí)代浙江大學(xué)人類學(xué)復(fù)所以來(lái)的學(xué)科建設(shè)
    （一） 援黔起步期的人員組合與人類學(xué)教研工作的開展 （2010-2013）
    （二） 學(xué)科發(fā)展探索期的研究生教育、文庫(kù)建設(shè)和特色研究 （2013-2018）
        1.設(shè)立特色人類學(xué)資料庫(kù):《民博文庫(kù)》的探索
        2.推動(dòng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、傳播人類學(xué)智識(shí):開設(shè)《浙大人類學(xué)系列講座》
三、人類學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室構(gòu)想與賽博格人類學(xué)的挑戰(zhàn) （2018-）
    （一） 人類學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室構(gòu)想之初心
        一、學(xué)科定位與目標(biāo)
            1.1長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) （20年以后）
            1.2中期目標(biāo) （20年）
            1.3近期目標(biāo) （10年）
        二、近期學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略、步驟與制度框架
    （二） 賽博格人類學(xué)的挑戰(zhàn)

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本文編號(hào)：2889111