"重復性危機"近年來在科學界頻繁上演。調查表明,科研文獻中存在大量不可重復的情形。本文試圖區分三個不同意義上的重復概念,即:重復實驗,實驗的可重復性,以及可重復原則。在此基礎上,本文分析了重復實驗作為一類實驗方案設計,如何通過填充實驗結果的"無盡開放性"實現知識的擴展和穩定。接著提出一種針對不同實驗研究對象的分類框架,以對不同類型實驗之間出現的可重復性差異進行本體論原因分析,并提供兩種可能的改進策略。此外,本文介紹了對于作為規范的可重復原則的哲學批評。

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【文章目錄】：
一、引 言
二、區分三種重復——歷史演進
    1.重復實驗作為科學家研究中的直覺性活動
    2.實驗的可重復性作為實驗哲學中的一個議題
    3.現代科學研究中的規范性原則
三、重復實驗的認識意義
    1.物質的復制
    2.性質的復制
    3.功能的復制
四、實驗可重復性與實驗對象的本體論特征
    1.實驗對象的本體論差異——人工存在與自然存在
    2.人作為一種自然存在
        (1)增加樣本數:自然實驗
        (2)避免過度標準化
五、作為規范的可重復性——否定與重建
結 論



本文編號：3990720