甫仙戲幫唱原本是由后臺鼓師幫腔，后來隨著舞臺藝術的不斷進步、演出形式的多樣化，群眾欣賞水平的日趨完善，逐漸演變成由后臺演員幫唱。幫唱的形式有前幫、后幫、幫半句、幫整句、幫重句、幫整段等。幫唱時前臺演員只作表演。一般用《繞都春))《尾聲))《散板駐云飛))《破陣子》等曲牌。

　　現將其作用歸納如下:

　　1.為臺上演員唱腔定調。例如:《春草闖堂》的第囚場的一開始"一片春愁粘柳絮一一"。配合上李半月的焚香撫琴，把閨閣懷春少女心中的煩悶一展無余。

　　2.便于入戲，筆耕文化傳播，各品滋味。例如:《要離與慶忌》中開篇"人物數東周，亂世風雷激蕩。英杰一時竟出，后浪推前浪。笑將碧血寫春秋，豪氣山河壯。吳國要離慶忌，千古成絕唱"。

　　《新亭淚》中結尾"一曲己終恨悠悠，同室操戈尚未休。前車之轍幾人察，九州戰亂三百秋"。開篇的幫唱有助于觀眾入戲，靜下心來觀賞。結尾的幫唱有助于激發聯想，各品其中滋味，留下想象空間。

　　3.幫助臺上演員進入角色。幫唱的緊松快慢、喜怒哀樂等直接決定著場上演員唱腔的感情、情緒和節奏。例如:《媽祖》中"瞧他倆情深意篤多融洽一一"。通過后臺的幫唱把默娘此時的感情、情緒引入到阿牛和阿香兩小無猜的規定情境之中，從而春心蕩漾，萌生愛意，寄情阿兄文友春郎。

　　4.增加藝術感染力。對重句、襯字的幫唱，這種幫唱形式極具藝術感染力，對揭示人物的內心情感能有獨到的舞臺效果。例如:《白兔記》中"定學那孤兒，報仇殺奸臣。"把咬臍郎內心中對李三娘的哀憐和報仇雪恨的決心表現的一覽無余，更有力度。

　　5.為劇中人物刻畫典型環境。例如:《神馬賦》中的"寂靜山莊，夜色茫茫。世人皆入夢，鬼魂返故鄉o1i昔螢火張望，隨輕風飄揚……"。將一個原本生氣勃勃的山莊;因為歷經了封閉和守舊變成死水一潭，山莊里的人們從此麻木禾仁，毫無生命的光熱規定了特殊情景。

　　6代表臺下觀眾或第三者身份的心聲和評價。例如:《鴨子丑小傳》中"阿丑怕妻誰不知，莫在背后來瞎吹。阿花說鴨嘴是尖的，你也說鴨子也象雞。她三更罰你跪在地，你講她教你練身體。你蚊子休想蠻牛角，你鼻子不要撞墻壁。";《臼兔記》中"流淚眼觀看流淚眼，斷腸人送別斷腸人。今分別怎不心苦凌，想相逢須待在夢里。"等。用幫唱的形式，歌唱出劇中人'物的理想、內心活動、回憶、境遇、轉折，以及對劇中人物的批判或同情。

　　7.表現人物理智的爭辯，揭示人物內心活動。例如:《乾佑山天書》中"飲下茜桃三碗酒，我心里突然間海倒江翻。剛烈人何復得唯唯諾諾，都只因對權位過于戀貪"。讓寇準始終明白自己是被自己的一-切謊言所絆倒，在4片"上行下效"的虛謊聲浪中，無以自拔。最終導致罷職丟官，名譽與地位兩者兼失。

　　8.舞臺換景的需要。例如:《媽祖》中的"人伏機上魂出竅，飄向大海救父兄。千重風浪何所懼，精衛填海氣如虹"。因為前場是默娘靈魂出竅，飛至海上護航救兄，場面宏大，后場緊接是人伏機上，被疑偷懶道答。場景不同，故而增加幫唱，以便換景。