許祖華

　　孫淑芳

　　（華中師范大學 文學院，湖北 武漢４３００７９）

　　摘要

　　魯迅具有很高的戲劇藝術素養，自覺或不自覺地將這方面的藝術感受和審美經驗融入到了自己的小說創作之中。魯迅小說與戲劇不僅在精神層面有著某種深刻的粘連，而且在藝術層面也有著直接的關系和眾多精妙的契合。文章從魯迅小說人物與戲劇、魯迅小說語言與戲劇中的裝扮色彩、魯迅小說的結構與戲劇的內外結構三個方面，分析了魯迅小說所呈現出來的戲劇性特征。從戲劇這一非小說藝術視角來透視魯迅小說，筆耕論文新浪博客，不僅可以獲知魯迅小說所呈現出來的戲劇藝術般的審美效果和新的美學特質，也可以使魯迅小說的主題意蘊得到新的開掘。

　　關鍵詞

　　魯迅小說；戲劇；人物；色彩語碼；內外結構展讀魯迅的著述，我們可以發現，魯迅所從事的戲劇活動相當豐富。這些活動包括觀看戲劇演出、翻譯介紹外國戲劇、開展戲劇批評、購買戲劇書籍、進行戲劇研究等。從這一方面看，魯迅與戲劇

　　的關系是相當密切的，對戲劇的內容和形式從整體上來說也是相當熟悉的。眾所周知，魯迅對待文藝的態度一向主張用“拿來”以致“創新”，就戲劇而言，魯迅當然不會錯過將其“拿來”的方便之機，他不僅在小說中涉及到古今中外的各種戲劇，而且有意或無意地借鑒、吸納、融合了很多戲劇藝術的審美經驗。我們在魯迅小說的人物、語言、篇章結構等方面都可以發現戲劇的深刻影響，以及戲劇因素融入小說藝術世界后所形成的巨大的思想魅力、審美效果和新的美學特質。

　　一、魯迅小說的人物與戲劇

　　魯迅小說中的人物，從其與戲劇的聯系方式來看大致可以分為四類，即看戲者、唱戲者、演戲者和談戲者。這些人物寄寓了深刻而豐富的意義，與人物密切相關的戲和唱詞的選擇緊扣人物的身份、處境、心理狀態，從而使戲劇的原初含義與經現實語境過濾后的含義之間形成巨大的張力，使小說具有了更為豐厚的藝術意味。雖然有時戲劇因素在小說中只是一個小小的細節，但魯迅卻用自己的智慧，在人物與戲劇的關系中以四兩撥千斤的藝術手法，深刻而又生動地塑造人物的性格、推動情節的發展、深化小說的主題，有效地擴大了戲劇與人物的思想意義及藝術價值。

　　魯迅小說中的看戲者當首推《社戲》中的“我”。“我”既是敘述者，又是看戲者。“我”不僅觀看了京劇表演，也觀看了社戲的演出，看京劇時“我”是成人，看社戲時“我”是兒童。成年的看戲者“我”，與其說是看了戲，不如說是看了看戲的觀眾，與其說是進了戲院，不如說是進了當時社會的一個小環境。看的是什么戲，在“我”并沒有留下什么可資回味的印象，唯有那嘈雜混亂的環境以及看戲觀眾的表現更增加了“我”的壞脾氣。所以，作者描寫的重心不在戲，所表達的厭惡之情也主要不是針對所看的京戲，而是看戲的環境與看戲的人。看戲的環境是怎樣的呢？首先是人多，達到了“為患”的地步，其次是由人多而形成的混亂，而那些看戲的人，不僅自私冷漠、愚陋倨傲，而且極其勢利無聊，他們不僅搶座、占座使后到的“我”幾乎無立錐之地，而且表現出鮮明而濃烈的“捧名角”的市儈氣。魯迅通過成年的看戲者“我”對北京劇場的環境及看戲者的觀察與評議，以京劇戲園中觀眾之間的你爭我奪為切入點，表現了都市現實生活中人與人之間為生存空間而進行的激烈競爭，揭示了“人與人之間沒有真誠的同情，沒有親切的感情交流”的弊病，展示了當時處于軍閥統治下的北京這個城市中惡劣的社會風氣，貶斥了市民生活和心理的庸俗一面，將改造國民性的題旨通過看戲者“我”的感受與評說給予了生動而直接的表現。

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