一、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型小隊”創(chuàng)建機(jī)制，推動基層創(chuàng)新發(fā)展
　　（1）搭建團(tuán)隊學(xué)習(xí)平臺，提升學(xué)習(xí)能力。確立了“學(xué)習(xí)-超越自我”的學(xué)習(xí)理念，開辟了反思學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、互換學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)渠道，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、知識講座、管理論壇、學(xué)習(xí)“沙龍”等多種形式，開展全員學(xué)習(xí)。努力營造天天都是學(xué)習(xí)日，處處都是大課堂，人人都是好學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的提升。
　　（2）開展“百做不誤”練兵，提高執(zhí)行能力。從增強(qiáng)員工標(biāo)準(zhǔn)化操作能力出發(fā)，廣泛開展“百做不誤”大練兵，把“百問不倒”延伸發(fā)展為“百做不誤”，強(qiáng)調(diào)理論知識和實踐能力的綜合開發(fā)與運(yùn)用，體現(xiàn)了注重理論學(xué)習(xí)能力和實踐綜合能力同步發(fā)展的新定位，做到了“說”與“做”、“學(xué)”與“練”、“會”與“用”的統(tǒng)一。制定了“百做不誤”崗位練兵考核驗收辦法，定期對基層崗位練兵活動進(jìn)行全方位的考核評價。
　　（3）圍繞生產(chǎn)難題攻關(guān)，提升創(chuàng)新能力。注重將學(xué)習(xí)力向創(chuàng)新力轉(zhuǎn)化，制定了“層層有項目、人人有課題”指導(dǎo)意見，引導(dǎo)員工帶著問題去學(xué)習(xí)、帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)、帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中提高能力素質(zhì)，在解決問題中提高管理水平。各基層隊積極開展“金點子”工程、“金手指”舞臺、崗位創(chuàng)效明星、結(jié)攻關(guān)對子等活動，形成了重學(xué)習(xí)求發(fā)展、真學(xué)習(xí)求生存、精學(xué)習(xí)求創(chuàng)新、深學(xué)習(xí)求超越的學(xué)習(xí)攻關(guān)氛圍，實現(xiàn)了隊隊有成果，班班有成效，人人有提高。
　　二、構(gòu)建“雙爭”管理機(jī)制，提升基層干部能力素質(zhì)
　　（1）精心制定規(guī)劃，靠目標(biāo)導(dǎo)引。我們堅持從源頭抓起，根據(jù)基層干部的工作崗位、個人素質(zhì)和基礎(chǔ)工作的差異，準(zhǔn)確定位，制定符合實際的“雙爭”計劃，明確“雙爭”目標(biāo)。小隊干部規(guī)劃認(rèn)真審查，堅持“三不過關(guān)”：差距不準(zhǔn)不實不過關(guān)，目標(biāo)沒有進(jìn)取性、可行性不過關(guān)，措施沒有可操作性不過關(guān)。
　　（2）認(rèn)真指導(dǎo)幫助，靠組織促動。為了幫助基層干部落實“雙爭”措施，提高能力素質(zhì)，我們實施了全過程分類跟蹤指導(dǎo)。了解被指導(dǎo)方“雙爭”目標(biāo)和措施，被指導(dǎo)方工作標(biāo)準(zhǔn)和水平降低時必到；了解被指導(dǎo)方能力差距，被指導(dǎo)方能力提高不明顯、業(yè)績不突出時必到。
　　（3）嚴(yán)格考核評價，靠政策激勵。我們每年對小隊干部進(jìn)行一次“雙爭”考核。在考核內(nèi)容上，包括綜合素質(zhì)、工作業(yè)績、員工滿意度三大方面，做到素質(zhì)考核與業(yè)績考核相結(jié)合；采取抓兩頭、帶中間的方法，對評選出的杰出干部和優(yōu)秀干部，進(jìn)行表彰獎勵。
　　三、構(gòu)建“基層企業(yè)文化”建設(shè)機(jī)制，推動基層管理升級
　　（1）突出文化引領(lǐng)，樹立管理理念。我們注重發(fā)揮企業(yè)文化的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)基層更新管理理念，提升管理水平。提煉形成了“追求和諧，創(chuàng)造完美”的發(fā)展理念，筆耕文化傳播，統(tǒng)一員工價值取向，實施品牌管理，全力打造隊伍建設(shè)的素質(zhì)品牌、生產(chǎn)管理的精品品牌、經(jīng)營管理的效益品牌、基層建設(shè)的一流品牌，實現(xiàn)人企和諧、發(fā)展共贏，促進(jìn)了管理水平提升。
　　（2）突出文化融合，創(chuàng)新管理方法。我們引導(dǎo)基層單位在促進(jìn)文化與管理的融合中，探索新的管理方法，提升管理層次。突出以人為中心，賦予管理尊重人、理解人、感化人、培育人、塑造人的人文底蘊(yùn)，構(gòu)建了以“關(guān)心員工利益、關(guān)懷員工能力、關(guān)愛員工健康”為內(nèi)容的“親情關(guān)愛”安全管理文化。充分發(fā)揮文化的融合功能，積極創(chuàng)新管理方法，形成了“首問制”、“三全成本管理”、“點項管理”、“主副崗動態(tài)管理”等管理創(chuàng)新成果，在融合中促進(jìn)了管理升級。
　　（3）突出文化塑造，規(guī)范管理行為。我們注重發(fā)揮文化的塑造功能，全面落實股份公司《職業(yè)道德建設(shè)手冊》，提高隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范員工管理行為。經(jīng)保系統(tǒng)立足行業(yè)特色，培育形成了以“原則面前不讓步，威脅面前不畏懼，一、構(gòu)建”五比五爭當(dāng)“活動機(jī)制，強(qiáng)化黨支部核心作用

 

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