新一輪的課程與教學(xué)改革把“動(dòng)態(tài)生成”作為一個(gè)重要的教學(xué)理念寫(xiě)入《課程標(biāo)準(zhǔn)》,倡導(dǎo)廣大一線(xiàn)教師在具體的教學(xué)中積極應(yīng)用。要求教師認(rèn)識(shí)教學(xué)環(huán)境的復(fù)雜性,重視教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)生成性。從預(yù)成性教學(xué)向生成性教學(xué)的轉(zhuǎn)變,需要有一個(gè)從教學(xué)實(shí)踐的需求引發(fā)理論探索,在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐的過(guò)程。 本研究從班級(jí)教學(xué)的發(fā)展的歷程入手分析了生成性教學(xué)產(chǎn)生的歷史背景,明了了當(dāng)前地理教學(xué)出現(xiàn)的不合理現(xiàn)象。從歷史和現(xiàn)實(shí)角度明確了地理生成性教學(xué)是地理教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),是未來(lái)教學(xué)的主要形式觀點(diǎn)。研究者分別從認(rèn)識(shí)論、學(xué)習(xí)論、知識(shí)論三個(gè)維度闡述了生成性教學(xué)的理論基礎(chǔ),進(jìn)而總結(jié)出進(jìn)行地理生成性教學(xué)需要把握的有意義、有效率、開(kāi)放性、創(chuàng)造性、生命性等的教學(xué)原則。 本研究的運(yùn)用行動(dòng)研究方法探索如何把生成性教學(xué)的理論研究成果應(yīng)用與地理課堂教學(xué),解決當(dāng)前地理教學(xué)不盡人意的地方。在教學(xué)前期準(zhǔn)備階段的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)過(guò)程的生成、作業(yè)生成以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)使用等方面如何操作以實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)生成性教學(xué),達(dá)成生成性教學(xué)目的與要求。為實(shí)踐地理生成性教學(xué)提供了一個(gè)的實(shí)際資料,給以后的理論研究提供參考。 由于生成性教學(xué)還是一個(gè)新生事物,地理...

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 研究背景
    (二) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國(guó)外研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    (三) 研究意義
    (四) 主要研究?jī)?nèi)容與方法
        1.研究?jī)?nèi)容
        2.研究方法
一、地理生成性教學(xué)的價(jià)值取向
    (一) 生成性教學(xué)產(chǎn)生的歷史背景
    (二) 生成性教學(xué)的歷史定位
    (三) 地理課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與改革目標(biāo)
    (四) 地理生成性教學(xué)價(jià)值取向
二、地理生成性教學(xué)的理論研究
    (一) 地理生成性教學(xué)的理論基礎(chǔ)
    (二) 地理生成性教學(xué)的原則與策略
三、地理生成性教學(xué)的行動(dòng)研究與實(shí)踐
    (一) 高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
    (二) 地理生成性教學(xué)的行動(dòng)研究與實(shí)踐
        1.地理生成性教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)
        2.地理生成性教學(xué)的課堂生成
        3.地理生成性教學(xué)評(píng)價(jià)的生成
        4.地理生成性教學(xué)的作業(yè)生成
四、地理生成性教學(xué)的限制性因素與對(duì)策
    (一) 對(duì)地理生成性教學(xué)限制性因素
        1.來(lái)自教師個(gè)人的因素
        2.來(lái)自學(xué)校、社會(huì)的制約因素
        3.來(lái)自生成性教學(xué)研究自身的因素
    (二) 對(duì)策
        1.加強(qiáng)自身修養(yǎng),實(shí)施生成性教學(xué)
        2.為教師提供生成的"舞臺(tái)"
        3.開(kāi)展教、研合作,解決生成困難
結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
附錄一、高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷
附錄二、高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝



本文編號(hào)：4057226