本文關鍵詞：手機輔助教學的高職實用英語教學模式研究　出處：《職教論壇》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在移動學習蓬勃發展的今天,高職高專的學生卻把過多的專注點集中到手機的娛樂功能上,忽視了它的其他功用。手機的學習功能就像是一片未被開墾的處女地,有巨大的開發和發展潛力。如何合理利用手機輔助高職英語課程教學,探索行之有效的新型教學模式是在當前的時代背景和學生實際的學情、心理特征下,值得探究的問題。文章提出以手機輔助教學的實用英語教學模式,并進行了為時一學期的教學實踐。實驗結果表明,運用智能手機輔助教學有利于改變學生英語學習態度、調動學生英語學習興趣。
[Abstract]:With the rapid development of mobile learning, the students of higher vocational colleges focus too much on the entertainment function of mobile phone. Ignore its other functions. The learning function of mobile phone is like a virgin land which has great development and development potential. How to make use of mobile phone to assist English teaching in higher vocational education. Exploring effective new teaching mode is a problem worth exploring under the background of the present era and students' actual learning and psychological characteristics. This paper puts forward a practical English teaching model with mobile phone assisted teaching. The experiment results show that the use of smart phone assisted instruction is beneficial to changing students' English learning attitude and arousing students' interest in English learning.
【作者單位】： 浙江國際海運職業技術學院;
【基金】：浙江省高等教育課堂教學改革項目“基于智能手機的多模態教學模式在高職實用英語中的應用研究”(編號:kg20160967),主持人:翁潔靜
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 隨著網絡科技的日新月異,以“碎片化學習”為特征的“移動學習”已逐漸成為當代大學生自主學習的時尚和潮流。移動學習是指在全球多元的移動化背景下,學習者利用移動設備和無線通信網絡隨時隨地獲取需要學習的資源,同時與他人交流和合作,實現自主建構個人與社會知識的過程[1]

【相似文獻】

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2 楊柳枝,林健,安維;對《實用英語》翻譯教學中若干問題的思考[J];高等職業教育(天津職業大學學報);2005年03期

3 向前進;周龍;;實用英語的研究與實踐——《新編實用英語》述評[J];中國外語;2005年03期

4 樂美兒;;實用英語能力的立體空間的拓展[J];徐州教育學院學報;2007年04期

5 高秀云;;實用英語教學中教師角色的反思[J];吉林省教育學院學報(學科版);2008年04期

6 楊云桃;;高職實用英語寫作教學途徑探討[J];現代商貿工業;2009年08期

7 潘立守;;創新體制機制下《實用英語》實行“以證代考”后產生的新問題和對策[J];廣東交通職業技術學院學報;2013年01期

8 藍云;實用英語教學與市場經濟摭談[J];南昌職業技術師范學院學報;1999年04期

9 劉艷林;高職英語教學應走實用英語之路[J];石家莊大學學報;1999年03期

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本文編號：1437556