在有關(guān)科學(xué)想象的探討中,人們往往將科學(xué)的想象與藝術(shù)的想象,甚至生活中的想象混為一談,極力鼓吹想象具有一種與神接近的能力,混淆了我們研究科學(xué)想象的視野。其實(shí),科學(xué)的想象不但以統(tǒng)一性作為它的理論指歸,而且在通往不在場(chǎng)的過程中是在知性的規(guī)范下進(jìn)行的。科學(xué)的審美想象所引起的思考不像藝術(shù)是為了否定思考,而是在自己的深度體驗(yàn)中將復(fù)雜性導(dǎo)向簡(jiǎn)單性。
【文章目錄】：
一 科學(xué)的想象離不開統(tǒng)一性理念的的預(yù)設(shè)
二 科學(xué)的想象力應(yīng)從屬于知性
三 科學(xué)想象應(yīng)建立簡(jiǎn)單性的審美訴求

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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7 朱華偉;高師奧林匹克數(shù)學(xué)課程研究[D];華中科技大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：2846641