本文關鍵詞： 裁判事實 修辭技巧 批判性問題評估法　出處：《法學論壇》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在裁判事實敘事構建過程中,敘事者通過言語行為、修辭技巧將碎片化的證據信息整合成為完整的、融貫的、一致的故事模型,但該模型畢竟僅是敘事者對過往事實的次級感知,其內容并不能引起內心確信或者排除合理性懷疑,因此,司法裁決者有必要運用批判性問題評估法,在批判與回應的對話剖面中檢驗裁判事實建構中的各種敘事主張,使主觀的懷疑接受客觀層次的檢驗,并從中識別出與故事假說不符合的例外情形,予以排除或反駁,從而實現裁判事實敘事構建中的"可接受性"。
[Abstract]:In the process of the construction of the referee's factual narration, the narrator integrates the fragmented evidential information into a complete, coherent and consistent story model through speech acts and rhetorical techniques. However, the model is only the narrator's secondary perception of the past facts, and its content can not lead to conviction or doubt of reasonableness. Therefore, it is necessary for the judicial adjudicators to use the critical problem evaluation method. In the dialogue section of critique and response, the author tests all kinds of narrative claims in the construction of the referee's facts, makes subjective doubt accept the test of objective level, and identifies the exception which does not accord with the story hypothesis. To exclude or refute, so as to achieve the "acceptability" in the construction of the factual narrative of the referee.
【作者單位】： 南昌理工學院法學院;
【基金】：國家社科基金重點項目《法律論證邏輯研究——面向“法治中國”建設的整合性和應用性研究》(15AZX019)的部分成果
【分類號】：D916
【正文快照】： 在司法裁決過程中,裁判事實(1)構建并不是單純依靠邏輯和科學進行線性推理的過程,實踐證明事實的邏輯化、符號化的演繹推理易導致裁判事實脫離具體生活語境,使受眾對案件事實理解受阻,進而影響對司法裁決結果的接受。為此學術界不少學者提出借助言語行為修辭技巧,以一種自然的，

本文編號：1484537