為加強高校對自身形象識別系統建設重要性的認識并更好地實施形象識別系統建設,本文從高校形象識別系統建設研究背景談起,分析了我國高校形象識別系統的構成以及現階段發展的情況,針對目前存在的問題提出一些相應的解決措施,并聯系實際具體分析了高校形象識別系統中三個部分的塑造以及后期的執行、管理、維護。在研究的過程中,針對性地了解并考察了一些高校的現狀,聯系具體的設計實踐,總結出一些塑造中存在的問題,希望高校在自身形象建設中能有一定的參考,為更好地建設國際知名的高校而不懈努力。
【學位單位】：天津美術學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2007
【中圖分類】：G647;J524
【部分圖文】：

IBM標志演變

受到師生推崇，并在中國青年報舉辦的“公眾最喜歡的大學校徽”中名列榜首。①中國人民大學為什么要花如此大力氣做“形象”工程？中國人民大學校長紀寶成說：“一所大學要有明確的外在標志，體現她的辦學宗旨、觀念、特點，反映她的風采、風骨和風貌，便于人們了解和記憶。這不僅是改革開放的需要，也是學校走向全國、走向世界的需要。”②中國人民大學還頒布了《中國人民大學視覺形象識別系統管理辦法》。其中的第二十二條明確規定“中國人民大學視覺形象識別系統是學校的無形資產，其相關的設計文件、設計模版和印有中國人民大學視覺形象識別系統的物品及電子文件應建檔，并應有專人管理。”③

圖 2-2 天津美術學院標志由來 圖 2-3 環境指示之一圖 2-4 環境指示之二 圖 2-5 學校總平面圖3、天津中醫藥大學天津中醫藥大學是原天津中醫藥學院，2005 年隨著國家教育部評估及升級為大學的契機天津中醫藥大學正式進行自身形象識別系統的導入，在導入的過程中請名人題寫校名并委專業設計機構進行視覺形象識別系統的設計，
【引證文獻】

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1 文冰成;北京體育大學形象塑造理論與實踐研究[D];北京體育大學;2011年

本文編號：2894426