在華美國企業非常重視員工培訓，將教育培訓視為投資而不是消費，在他們看來員工培訓對提高企業的競爭力、對公司的長遠發展都具有非常重要的意義。在華美國企業重視員工培訓主要體現在:

　　1建立大規模、多層次的培訓體系。在華美國企業注重企業培訓體系的建立與完善，對員工實行全方位、多層次的企業培訓。

　　1.1對各級各類人員進行全面培訓。寶潔公司是深受大學畢業生青睞的企業，寶潔公司也一直將校園招聘作為人力資源管理的根基來經營。應屆大學畢業生有其獨有的文化認同感等優勢，也有實踐經驗不足等劣勢，因此對其培訓尤為重視。寶潔公司每年不僅重視應屆大學生的培訓，對各層次員工都有完善的培訓體系。

　　1.2由總公司定期組織所有在華企業的培訓。在中國，寶潔公司有專門的培訓學院。寶潔公司通過為每一個雇員提供獨具特色的培訓計劃和極具針對性的個人發展計劃，使員工的潛力得到最大限度的發揮。

　　1.3"送出去請進來"式的大規模跨國培訓。在美國總部，寶潔公司有專門的培訓學院。每年都會定期組織各區域高層員工到美國總部進行相關的培訓。

　　2起費巨資成立專門的培訓中心。為了保障培訓質量，不少美資企業投入巨資，設立專門的培訓中心或企業大學。如摩托羅拉公司、上海杜邦公司等。

　　摩托羅拉公司在全球24個國家建立了100多所摩托羅拉大學。摩托羅拉大學中國校區成立于1993年，現在北京和天津設有兩個培訓中心，各培訓中心都配備了先進的設備，其中天津的培訓中心就有九個教室、兩個計算機實驗室、一個語音室、六個研討室、一個圖書館，還有一個可編程的自動化讀寫實驗室。摩托羅拉大學中國校區與中國21所高等院校(包括北京大學、清華大學、中國人民大學和南開大學)簽訂了兼職教師協議，經過摩托羅拉大學嚴格認證的203名教師，可以用中文講授130門課程，還有一部分教師由公司內部的中高層經理兼任，這樣便有效的保證了培訓的質量。

　　3提供多樣化而富有針對性的培訓內容。以在華美國企業盯斯達康公司為例，該公司提供的培訓內容包括:

　　3.1人職培訓。這項培訓是針對新員工而設立的，培訓內容包括公司概況、組織結構、制度條例，企業文化等。

　　3.2語言培訓。英語是公司的工作語言，聘請國際知名的英語培訓機構設計并教授英語課程。

　　3.3技術培訓。主要是培訓現代通訊技術、有關公司產品的技術知識等。

　　3.4管理培訓。涉及領導能力、溝通能力、企業文化等方面的培訓。

　　3.5銷售培訓。涉及市場、銷售、服務，如銷售員的基本素質、商務談判技巧、演講技巧等方面的培訓。

　　此外，UT斯康達公司鼓勵有發展潛力的員工接受公司以外的教育培訓機構開設的繼續教育課程，公司對符合條件的員工予以資助。

　　4為員工提供持久而具有個性化的培訓。就員工個人而言，從進入公司接受人職培訓開始，培訓將貫穿其職業發展的全過程。公司將根據不同崗位的特殊要求，對員工進行持久而具個性化的培訓。例如，殼牌、寶潔、UT斯達康、可口可樂等公司都不約而同地推出了為期半年到三年不等的"管理培訓生計劃"。所謂管理培訓生計劃，是專門為希望成為綜合管理人才自優秀年輕人設定的。該計劃旨在通過一定時間內"量體裁衣的全脫產培訓(包括海外培訓)，筆耕文化推薦期刊，培養和挖掘具有領導者潛質白人才，使其在深度和廣度上積累專業技能與經驗，全面了解企且運作和商業文化，迅速成長為公司的中層管理者。

　　結語

　　在華美國企業的成功，很大程度上得益于其建立了一套在之有效的人力資源管理制度，特別是招聘制度和培訓制度。招聘是企業篩選錄用員工的第一關，確定明確的招聘宗旨和嚴格的招聘標準，是企業獲取人才的保證。在此基礎上，進行認真細致的工作分析，采用科學、合理的招聘渠道和招聘手段，設計精細的面試程序和面試內容，全方位地考核應聘者的各方面素質，是企業錄用到合適員工的有效途徑。

　　人力資源管理與傳統的人事管理最本質的區別，就是注重挖掘員工的潛質，對其進行智力開發與能力開發。企業培訓承擔著宣傳企業文化、培養各層次員工的各種技能、增強企業凝聚力和競爭力的重要任務。制定明確的企業培訓目標，建立完善的企業培訓體系，設置科學合理的企業培訓內容，選擇恰當的企業培訓方式、方法，是人力資源管理與開發的關鍵環節。從員工職業生涯發展的角度講，企業培訓也是一種激勵。只有把企業發展與員工的職業生涯發展相結合的企業培訓，才是優質、高效的企業培訓。在華美國企業的員工招聘和員工培訓的成功經驗，為我國企業跨國經營提供了資鑒。

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