2020年初,在我國發生了新型冠狀病毒引發的重大疫情,醫生是戰"疫"的重要角色,也是最受關注的職業群體。這次疫情是否改變了以往因醫患矛盾而引發的大眾對醫生的道德判斷?本研究采用徐科朋(2019)編制的道德判斷材料,以非醫護專業大學生為被試,用實驗法分別比較了疫情前和疫情中大學生對醫生道德和不道德行為的判斷。結果發現:(1)疫情前大學生對醫生在公平行為上的贊揚程度顯著高于疫情中,疫情中大學生對醫生在關愛、忠誠、權威行為上,贊揚程度顯著高于疫情前。(2)在整體不道德行為上,疫情中大學生均對醫生的評價比對照組嚴格。疫情前大學生對醫生在背叛、顛覆行為上的評價要比對照組寬松。疫情中大學生對醫生在傷害、背叛、墮落行為上的評價要比對照組嚴格。(3)疫情中,大學生對醫生在整體不道德行為和各維度不道德行為上的評價較疫情前均更加嚴格。

【文章頁數】：6 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 疫情前后大學生對醫生道德行為判斷的研究(研究1)
    2.1 被試
    2.2 實驗設計
    2.3 實驗材料
        2.3.1 道德行為材料
        2.3.2 行為者角色誘發材料
        2.3.3 人口學變量
    2.4 研究程序
        2.4.1 前測
        2.4.2 后測
    2.5 數據處理
    2.6 結果
        2.6.1 疫情前后大學生對不同行為者的整體道德行為判斷的分析
        2.6.2 疫情前后大學生對不同行為者角色的各維度道德行為判斷分析
3 疫情前后大學生對醫生不道德行為判斷的研究(研究2)
    3.1 被試
    3.2 實驗設計
    3.3 實驗材料
        3.3.1 不道德行為材料
        3.3.2 行為者角色誘發材料
        3.3.3 人口學變量
    3.4 研究程序
    3.5 數據處理
    3.6 結果
        3.6.1 疫情前后大學生對不同行為者的整體不道德行為判斷的分析
        3.6.2 疫情前后大學生對不同行為者的各維度不道德行為的道德判斷分析
4 討論
    4.1 我國社會對醫生職業的高道德預期會提高大學生對其道德判斷標準
    4.2 疫情帶來的評價者視角轉換影響了大學生對醫生的道德判斷
5 結論



本文編號：3989596