農業類博物館育人功能研究——以安徽省兩座農業博物館為例
發布時間:2024-06-28 06:10
農業類博物館是博物館體系中的重要組成部分,作為我國博物館行業的重要分支,農業類博物館是陳列、珍藏、研究農業文明的重要場所,匯集與收藏了中華民族農業發展史上各個時期的珍貴文物資料,集中展現了我國農業發展過程以及在此基礎上所產生的輝煌的農業文化,是進行傳統農業文化教育的主陣地,它在承載與傳承農業文化、科普農業知識等教育中發揮著舉足輕重的作用,彰顯著極其獨特的育人功能。本文立足于思想政治教育學、博物館學以及社會學等多維視角,在借鑒國內外關于發揮農業類博物館育人功能的相關研究成果、分析國內農業類博物館的發展現狀的基礎上,全面解析農業類博物館的源起、定義、發展歷程、育人功能及其實現方式。同時,以中國稻米博物館、安徽農業博物館這兩座安徽省內的農業類博物館為例,通過訪談與問卷調查分析研究的方式,系統梳理分析這兩座農業類博物館的育人現狀,分析其中存在的問題,最后從加強農業類博物館的宣傳力度、增強育人活動的創新性、完善人才隊伍建設這三個方面著手探究提升農業類博物館的育人功能。
【文章頁數】:57 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究目的與意義
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究現狀
1.2.1 國內研究現狀
1.2.2 國外研究現狀
1.3 研究方法
1.3.1 文獻研究法
1.3.2 社會調查法
1.3.3 案例分析法
1.3.4 跨學科研究法
1.4 研究內容與創新點
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究創新點
第二章 農業類博物館概況
2.1 農業類博物館的起源
2.1.1 農業類博物館的歷史淵源
2.1.2 農業類博物館的定義闡釋
2.2 我國農業類博物館發展歷程概況
2.2.1 探索期
2.2.2 成長期
2.2.3 發展期
2.3 農業類博物館的主要功能
2.3.1 收藏、保護功能
2.3.2 社會服務功能
2.3.3 育人功能
第三章 農業類博物館的育人功能
3.1 農業類博物館育人功能的主要內容
3.1.1 思想政治教育
3.1.2 科學文化教育
3.1.3 實踐能力培養
3.2 農業類博物館育人功能的主要特點
3.2.1 自主啟迪性
3.2.2 社會協同性
3.2.3 實踐激勵性
第四章 農業類博物館現狀與育人困厄解析
4.1 我國農業類博物館地區分布現狀概況
4.2 安徽省農業類博物館概況
4.3 農業類博物館育人現狀的實證闡釋
4.3.1 安徽省兩座農業類博物館概況
4.3.2 訪談情況分析
4.3.3 問卷調查結果闡釋
4.4 農業類博物館育人困厄解析
4.4.1 缺乏宣傳的意識
4.4.2 育人理念落后
4.4.3 講解隊伍不完善
第五章 提升農業類博物館育人功能的對策研究
5.1 加強農業類博物館的宣傳力度
5.1.1 陣地宣傳
5.1.2 流動宣傳
5.1.3 媒體宣傳
5.2 增強育人活動的創新性
5.2.1 創新育人形式
5.2.2 探索多方合作新模式
5.3 逐步完善人才隊伍建設
5.3.1 優化講解員隊伍建設
5.3.2 加強館長與各部門工作人員的職業發展培訓
5.3.3 吸納社會力量作為補充
第六章 結語
參考文獻
附錄
作者簡介
本文編號:3996542
【文章頁數】:57 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
致謝
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究目的與意義
1.1.1 研究目的
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究現狀
1.2.1 國內研究現狀
1.2.2 國外研究現狀
1.3 研究方法
1.3.1 文獻研究法
1.3.2 社會調查法
1.3.3 案例分析法
1.3.4 跨學科研究法
1.4 研究內容與創新點
1.4.1 研究內容
1.4.2 研究創新點
第二章 農業類博物館概況
2.1 農業類博物館的起源
2.1.1 農業類博物館的歷史淵源
2.1.2 農業類博物館的定義闡釋
2.2 我國農業類博物館發展歷程概況
2.2.1 探索期
2.2.2 成長期
2.2.3 發展期
2.3 農業類博物館的主要功能
2.3.1 收藏、保護功能
2.3.2 社會服務功能
2.3.3 育人功能
第三章 農業類博物館的育人功能
3.1 農業類博物館育人功能的主要內容
3.1.1 思想政治教育
3.1.2 科學文化教育
3.1.3 實踐能力培養
3.2 農業類博物館育人功能的主要特點
3.2.1 自主啟迪性
3.2.2 社會協同性
3.2.3 實踐激勵性
第四章 農業類博物館現狀與育人困厄解析
4.1 我國農業類博物館地區分布現狀概況
4.2 安徽省農業類博物館概況
4.3 農業類博物館育人現狀的實證闡釋
4.3.1 安徽省兩座農業類博物館概況
4.3.2 訪談情況分析
4.3.3 問卷調查結果闡釋
4.4 農業類博物館育人困厄解析
4.4.1 缺乏宣傳的意識
4.4.2 育人理念落后
4.4.3 講解隊伍不完善
第五章 提升農業類博物館育人功能的對策研究
5.1 加強農業類博物館的宣傳力度
5.1.1 陣地宣傳
5.1.2 流動宣傳
5.1.3 媒體宣傳
5.2 增強育人活動的創新性
5.2.1 創新育人形式
5.2.2 探索多方合作新模式
5.3 逐步完善人才隊伍建設
5.3.1 優化講解員隊伍建設
5.3.2 加強館長與各部門工作人員的職業發展培訓
5.3.3 吸納社會力量作為補充
第六章 結語
參考文獻
附錄
作者簡介
本文編號:3996542
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