社會保障視角下“畢節留守兒童喝農藥自殺事件”的案例研究
發布時間:2020-12-07 22:53
隨著我國城市化進程發展的加快,社會主義市場經濟的飛速發展以及社會主義新農村建設的推動,農村土地轉讓改革,出現了大量農村青壯年剩余勞動力,為謀求更好的生活發展,大多數人選擇了進城外出務工,大量的留守兒童隨之產生,伴隨而來的各種問題日益增多,社會保障問題成為留守兒童首要解決的問題。留守兒童在生活、教育等多方面得不到必要的保障,他們面臨著生存發展的困境。2015年6月貴州省畢節市4名留守兒童家中服毒自殺身亡,引起社會強烈的震動,留守兒童問題再次成為人們關注的焦點。再次掀起對城鄉二元結構改革的呼聲,“貧窮”“政府失職”“父母的監管失職”等成為大眾關注的焦點。社會學專家指出,剩余勞動力在城鎮化發展進程中的轉移,一定程度上改變了傳統家庭結構模式,讓留守兒童的監護問題和撫養問題存在著改變,因此提出了建立“兜底性社會福利與服務體系”。心理學專家則更加注重留守兒童個體的身心健康,關注留守兒童與監護人之間關系的問題,“構建回應性國家、社會與家庭”。這兩種看法都有一定的代表性,但也存在著片面性,還缺少對留守兒童問題的全面的分析。本文通過對貴州省“畢節市留守兒童喝農藥自殺事件”中留守兒童社會保障問題案例的研究...
【文章來源】:電子科技大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:64 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 問題的提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究的問題
1.2 研究的目的和意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
1.2.3 研究的創新點
1.3 國內外研究現狀
1.3.1 國外研究現狀
1.3.2 國內研究現狀
1.4 理論基礎和概念界定
1.4.1 理論基礎
1.4.2 概念界定
1.5 研究思路和方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第二章 貴州省留守兒童的現狀與問題
2.1 貴州留守兒童的現狀
2.1.1 貴州留守兒童的基本特征概況
2.1.2 貴州省留守兒童產生的原因
2.2 貴州留守兒童社會保障的概況
2.2.1 社會保障的政策現狀
2.2.2 社會保障的實施現狀
2.2.3 社會保障存在的問題
2.3 貴州留守兒童面臨的問題
2.3.1 教育問題面臨發展困境
2.3.2 家庭面臨的缺失問題
2.3.3 自身面臨的成長問題
2.4 “畢節留守兒童喝農藥自殺事件”的典型性
2.4.1 社會的沖擊性
2.4.2 社會救助性
2.4.3 留守兒童政策管控缺失性
第三章 畢節留守兒童喝農藥自殺事件的案例描述
3.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件
3.1.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件的發生
3.1.2 官方網站報道引發網絡熱議
3.1.3 多家媒體的追蹤報道引發輿情持續發酵
3.1.4 總理的批示及官方調查處置掀起輿論高潮
3.1.5 事件細節的曝光及民眾意見剖析引發反思
3.2 畢節留守兒童喝農藥自殺事件發生的原因
3.2.1 自殺事件留守兒童家庭經濟狀況
3.2.2 畢節事件發生的制度原因
3.2.3 畢節事件發生的政策原因
3.2.4 畢節事件發生時社會救助狀況
3.2.5 自殺留守兒童的家庭監護狀況
3.2.6 自殺留守兒童的學校教育狀況
3.3 畢節留守兒童喝農藥自殺事件造成的社會影響
3.3.1 引發民眾震動
3.3.2 導致媒體輿論和公眾的關注
3.3.3 引起政府對留守兒童問題的重視
3.3.4 激起全社會的反思
3.4 畢節留守兒童喝農藥自殺事件發生后的政府解決辦法
3.4.1 政府相關人員的處理和責任追究
3.4.2 建以村為單位的建立留守兒童登記冊
3.4.3 政府托底困難家庭,明確留守兒童家庭主體責任
3.4.4 明確責任人,加強學校管理
第四章 畢節市留守兒童社會保障的主體責任與分析
4.1 政府在社會保障制度中的責任與分析
4.1.1 制度法定化責任
4.1.2 設置機構與統籌協調責任
4.1.3 資金保障與政策監督責任
4.2 家庭在社會保障中的責任與分析
4.2.1 家庭對留守兒童的監護照看責任
4.2.2 對留守兒童的關愛與教育責任
4.3 學校在社會保障中的責任與分析
4.3.1 學校對留守兒童心理及全面發展教育的責任
4.3.2 學校保持與留守兒童家長的溝通責任
4.4 社會在社會保障中的責任與分析
4.4.1 社會對留守兒童資金支持
4.4.2 非政府組織對留守兒童的幫扶
第五章 畢節留守兒童社會保障的問題分析
5.1 社會保障中的政策問題分析
5.1.1 政策不能充分體現價值
5.1.2 相關政策的執行力不夠,缺乏監控、追責機制
5.1.3 政策針對性與專業性不足
5.1.4 政策的現實評估不科學、不完善
5.2 社會保障中的教育問題分析
5.2.1 缺乏課外的教育,心理教育重視不足
5.2.2 缺乏對留守兒童內心關愛
5.3 社會保障中的家庭問題分析
5.3.1 監護人責任心需加強,確實履行監護責任
5.3.2 親子溝通互動缺乏,情感教育需加強
5.4 社會保障中的社會救助問題分析
5.4.1 社會救助團體的系統化與專業性不足
5.4.2 非政府組織與政府之間溝通有待加強
第六章 自殺事件帶來的教訓及完善留守兒童社會保障的建議
6.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件帶來的教訓
6.1.1 確保留守兒童保護政策的實施
6.1.2 加強學校的教育監督和心理疏導
6.1.3 加強家庭對留守兒童的監管和關愛
6.1.4 加強社區對留守兒童的幫扶
6.2 完善留守兒童社會保障的建議
6.2.1 加快建立留守兒童社會保障制度體系
6.2.2 加強留守兒童社會福利政策的支持
6.2.3 加大力度建立留守兒童社區保障
6.2.4 積極推動留守兒童的社會救助力量
第七章 結論與展望
7.1 結論
7.2 展望
致謝
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期我國社會救助面臨的問題、不適及應對——由貴州畢節留守兒童自殺事件引發的思考[J]. 張素鳳. 重慶工商大學學報(社會科學版). 2017(01)
[2]貴州省農村留守兒童身心健康的失缺與修復[J]. 李志東. 青少年研究與實踐. 2016(03)
[3]關愛救助貴州省農村留守兒童的對策建議[J]. 王曉蕾. 新西部(理論版). 2016(10)
[4]解決農村留守兒童社會保障問題的策略分析[J]. 張海峰,王世君. 中國管理信息化. 2016(07)
[5]農村留守兒童生存困境及發展對策——以貴州為典型樣本[J]. 劉玉連,韋利余,周芳苓. 農村經濟. 2016(03)
[6]農村留守兒童社會保障相關問題探析——基于畢節留守兒童問題研究[J]. 朱習,李蔓婷. 管理觀察. 2016(02)
[7]社會支持網絡視角下貴州畢節留守兒童自殺行為的述評與反思[J]. 衛甜甜,張波. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[8]兒童保護政策與留守兒童社會支持系統——對貴州畢節留守兒童自殺事件的反思[J]. 馬良,郭玉飛. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[9]誰來為留守兒童點亮心中不滅的燈——貴州畢節留守兒童自殺事件背后的心理問題探析[J]. 陳昕苗. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[10]農村留守兒童福利保障支持體系研究[J]. 張濤. 預防青少年犯罪研究. 2015(03)
碩士論文
[1]農村留守兒童監護制度研究[D]. 何征南.華中師范大學 2011
[2]探析登哈特的新公共服務理論[D]. 江曉曦.湖南師范大學 2010
[3]影響政府與非政府組織協作參與農村留守兒童救助的因素及機理分析[D]. 何開奇.西南大學 2009
本文編號:2904022
【文章來源】:電子科技大學四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:64 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 問題的提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究的問題
1.2 研究的目的和意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
1.2.3 研究的創新點
1.3 國內外研究現狀
1.3.1 國外研究現狀
1.3.2 國內研究現狀
1.4 理論基礎和概念界定
1.4.1 理論基礎
1.4.2 概念界定
1.5 研究思路和方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
第二章 貴州省留守兒童的現狀與問題
2.1 貴州留守兒童的現狀
2.1.1 貴州留守兒童的基本特征概況
2.1.2 貴州省留守兒童產生的原因
2.2 貴州留守兒童社會保障的概況
2.2.1 社會保障的政策現狀
2.2.2 社會保障的實施現狀
2.2.3 社會保障存在的問題
2.3 貴州留守兒童面臨的問題
2.3.1 教育問題面臨發展困境
2.3.2 家庭面臨的缺失問題
2.3.3 自身面臨的成長問題
2.4 “畢節留守兒童喝農藥自殺事件”的典型性
2.4.1 社會的沖擊性
2.4.2 社會救助性
2.4.3 留守兒童政策管控缺失性
第三章 畢節留守兒童喝農藥自殺事件的案例描述
3.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件
3.1.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件的發生
3.1.2 官方網站報道引發網絡熱議
3.1.3 多家媒體的追蹤報道引發輿情持續發酵
3.1.4 總理的批示及官方調查處置掀起輿論高潮
3.1.5 事件細節的曝光及民眾意見剖析引發反思
3.2 畢節留守兒童喝農藥自殺事件發生的原因
3.2.1 自殺事件留守兒童家庭經濟狀況
3.2.2 畢節事件發生的制度原因
3.2.3 畢節事件發生的政策原因
3.2.4 畢節事件發生時社會救助狀況
3.2.5 自殺留守兒童的家庭監護狀況
3.2.6 自殺留守兒童的學校教育狀況
3.3 畢節留守兒童喝農藥自殺事件造成的社會影響
3.3.1 引發民眾震動
3.3.2 導致媒體輿論和公眾的關注
3.3.3 引起政府對留守兒童問題的重視
3.3.4 激起全社會的反思
3.4 畢節留守兒童喝農藥自殺事件發生后的政府解決辦法
3.4.1 政府相關人員的處理和責任追究
3.4.2 建以村為單位的建立留守兒童登記冊
3.4.3 政府托底困難家庭,明確留守兒童家庭主體責任
3.4.4 明確責任人,加強學校管理
第四章 畢節市留守兒童社會保障的主體責任與分析
4.1 政府在社會保障制度中的責任與分析
4.1.1 制度法定化責任
4.1.2 設置機構與統籌協調責任
4.1.3 資金保障與政策監督責任
4.2 家庭在社會保障中的責任與分析
4.2.1 家庭對留守兒童的監護照看責任
4.2.2 對留守兒童的關愛與教育責任
4.3 學校在社會保障中的責任與分析
4.3.1 學校對留守兒童心理及全面發展教育的責任
4.3.2 學校保持與留守兒童家長的溝通責任
4.4 社會在社會保障中的責任與分析
4.4.1 社會對留守兒童資金支持
4.4.2 非政府組織對留守兒童的幫扶
第五章 畢節留守兒童社會保障的問題分析
5.1 社會保障中的政策問題分析
5.1.1 政策不能充分體現價值
5.1.2 相關政策的執行力不夠,缺乏監控、追責機制
5.1.3 政策針對性與專業性不足
5.1.4 政策的現實評估不科學、不完善
5.2 社會保障中的教育問題分析
5.2.1 缺乏課外的教育,心理教育重視不足
5.2.2 缺乏對留守兒童內心關愛
5.3 社會保障中的家庭問題分析
5.3.1 監護人責任心需加強,確實履行監護責任
5.3.2 親子溝通互動缺乏,情感教育需加強
5.4 社會保障中的社會救助問題分析
5.4.1 社會救助團體的系統化與專業性不足
5.4.2 非政府組織與政府之間溝通有待加強
第六章 自殺事件帶來的教訓及完善留守兒童社會保障的建議
6.1 畢節留守兒童喝農藥自殺事件帶來的教訓
6.1.1 確保留守兒童保護政策的實施
6.1.2 加強學校的教育監督和心理疏導
6.1.3 加強家庭對留守兒童的監管和關愛
6.1.4 加強社區對留守兒童的幫扶
6.2 完善留守兒童社會保障的建議
6.2.1 加快建立留守兒童社會保障制度體系
6.2.2 加強留守兒童社會福利政策的支持
6.2.3 加大力度建立留守兒童社區保障
6.2.4 積極推動留守兒童的社會救助力量
第七章 結論與展望
7.1 結論
7.2 展望
致謝
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時期我國社會救助面臨的問題、不適及應對——由貴州畢節留守兒童自殺事件引發的思考[J]. 張素鳳. 重慶工商大學學報(社會科學版). 2017(01)
[2]貴州省農村留守兒童身心健康的失缺與修復[J]. 李志東. 青少年研究與實踐. 2016(03)
[3]關愛救助貴州省農村留守兒童的對策建議[J]. 王曉蕾. 新西部(理論版). 2016(10)
[4]解決農村留守兒童社會保障問題的策略分析[J]. 張海峰,王世君. 中國管理信息化. 2016(07)
[5]農村留守兒童生存困境及發展對策——以貴州為典型樣本[J]. 劉玉連,韋利余,周芳苓. 農村經濟. 2016(03)
[6]農村留守兒童社會保障相關問題探析——基于畢節留守兒童問題研究[J]. 朱習,李蔓婷. 管理觀察. 2016(02)
[7]社會支持網絡視角下貴州畢節留守兒童自殺行為的述評與反思[J]. 衛甜甜,張波. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[8]兒童保護政策與留守兒童社會支持系統——對貴州畢節留守兒童自殺事件的反思[J]. 馬良,郭玉飛. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[9]誰來為留守兒童點亮心中不滅的燈——貴州畢節留守兒童自殺事件背后的心理問題探析[J]. 陳昕苗. 青少年研究與實踐. 2015(04)
[10]農村留守兒童福利保障支持體系研究[J]. 張濤. 預防青少年犯罪研究. 2015(03)
碩士論文
[1]農村留守兒童監護制度研究[D]. 何征南.華中師范大學 2011
[2]探析登哈特的新公共服務理論[D]. 江曉曦.湖南師范大學 2010
[3]影響政府與非政府組織協作參與農村留守兒童救助的因素及機理分析[D]. 何開奇.西南大學 2009
本文編號:2904022
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