將本科教育放在前所未有的戰略高度,是當前全國高校工作的重中之重。以貴州大學歷史學本科實施合作學習教改實踐作為具體個案,尤其是西部地區高校歷史學專業本科教改有效實施、人才培養等方面掣肘的深入剖析及其解決途徑的探索,從而為新時代高校,尤其是西部高校本科人才培養質量的不斷提升提供某些較有針對性的經驗與借鑒。

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【文章目錄】：
一、教改實施概況
二、教改實踐反思
    (一) 重視學生的非智力因素
    (二) 重視傳統教學的慣性牽絆
三、教改深化方向



本文編號：4035122