本文關鍵詞：《三國志》歷史書寫研究

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【摘要】：本文主要采用問題導向的研究方法,以《三國志》的歷史解釋方式為研究對象,從思想學術背景、《三國志》歷史研究層次、《三國志》情節化模式三個方面展開來論述,以期能夠恰當反映陳壽歷史解釋的方式。首先,陳壽史學的思想學術背景方面,探討了陳壽的師承背景,同時考察了當時主流的學術——玄學、儒學——對陳壽史學思想的影響。陳壽前期師承巴蜀碩儒譙周,受譙周經學、史學思想影響,對于三國歷史原始察終。西晉滅蜀漢后,陳壽入洛求仕受當地學風影響,陳壽史學思想的來源多元化,受玄學影響,《三國志》中著重對歷史人物品性進行品鑒,受此影響《三國志》專以紀傳歷史人物。其次,關于陳壽歷史研究對象層次方面,通過考察《三國志》中不同層次的研究對象,分析出陳壽歷史研究的基礎單位為作為個人的人,以及作為集體人的區域性集團和王朝。陳壽歷史研究思想逐漸從天命史觀擺脫,主要以歷史人物解釋三國興亡,以三國肇建之主為例,陳壽主要從分析曹操、劉備、孫權個人才能對天下局勢三分的影響,分析孫吳的滅亡也是從孫皓的個人品行出發。區域性集團作為魏晉時期有重要影響的歷史集團,影響著政治軍事集團的興覆。以荊襄大族對劉璋統治的影響,巴蜀本土士族對劉禪的統治的影響為例,來分析《三國志》中這一歷史研究層次。《三國志》中陳壽以三國分次研究各國史。再次,就情節化模式方面,主要從《三國志》中分析歷史人物敘事的沖突性與王朝敘事的沖突性出發,以諸葛亮為例分析陳壽敘述其卓越的個人才能與蜀漢最先招致滅亡的沖突,以悲劇式情節化模式來講述諸葛亮的故事。王朝敘事中,陳壽敘述漢末紛亂天下士人意求統一與天下三分之間的沖突,蜀漢正統自居北伐中原匡扶漢室與最先招致滅亡的沖突,求一統而天下三分與求割據分立而天下一統的沖突,陳壽以悲劇式情節化模式講述王朝故事。本文通過分析《三國志》敘事方式,辨識出陳壽三個層面的歷史研究單位,其悲劇化的情節模式。作為文本中藝術性所在的這些方面,將其從文本中辨識出,確立其獨立存在的尊嚴。
【關鍵詞】：《三國志》 歷史研究層次 敘事情節化模式
【學位授予單位】：湖南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：K062
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第1章 緒論9-18
• 1.1 選題背景與意義9-11
• 1.2 研究特點與現狀11-17
• 1.3 研究對象、研究方法與寫作意圖17-18
• 第2章 陳壽史學的思想學術背景18-24
• 2.1 師承18-21
• 2.2 玄學21-22
• 2.3 儒學22-24
• 第3章 歷史研究層次24-37
• 3.1 歷史研究基礎單位——個人24-28
• 3.2 區域性集團的歷史行為主體28-34
• 3.3 敘事單位——王朝34-37
• 第4章 《三國志》情節化模式37-46
• 4.1 人物敘事情節化模式——以諸葛亮為例37-41
• 4.2 王朝敘事情節化模式41-46
• 結論46-48
• 參考文獻48-53
• 致謝53

【參考文獻】

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本文編號：963530