洛特曼的文本詩學理論經歷了一個相當漫長的發展過程,從20世紀60年代開始,文本始終是他反復思考的核心問題,這一發展軌跡可以通過他不同時期的論著清晰地體現出來。早期洛特曼將生物學和信息學理論引入文本學研究,他認為,藝術文本是有生命的活生物體,生命是活生物體最獨特的功能,那么藝術文本的生命是什么呢?藝術文本的生命就體現在藝術語言能以極小的篇幅集中驚人的信息量。正是這種生命,使得藝術文本成為一個無盡的信息源,其他類型的文本都無法相比,這就是藝術文本的魅力所在。^[1]“請比較契訶夫的短篇小說與心理學教科書”:一本教科書無論什么專業的,一般都有20萬字左右,它所傳達的信息量也都限定在特定的范圍和時間之內,再經典的教科書,都會被新的教科書所取代。而一篇優秀的短篇小說,如契訶夫的、果戈里的……它的篇幅大概就幾千字左右,但它可以向讀者提供的信息卻是無窮盡的,它的藝術魅力歷久彌新,它那獨特的審美價值永遠無法取代!信息也即意義,一部作品包含的信息量越多,意義就越豐富,它的審美價值就越高。相反,它包含的信息量越少,意義就越小,它的審美價值就越低。因此,“美就是信息”。^[2]

【文章頁數】：195 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

圖２顯示文本交際過程包括兩套代碼系統，編碼（encoding）系統與解碼（decoding）系統

[53]的形式，論述了文本交際過程中信息創新機制的形成。圖２顯示文本交際過程包括兩套代碼系統，編碼（encoding）系統與解碼（decoding）系統。這兩套代碼系統同時作用，在具體信息交際過程中，兩套系統分別代表兩個信息主體即信息發送者和信息接受者，兩個主體之間通過對話，實....

本文編號：4034272