【摘要】：伴隨著西方新科學與新理性哲學的發展,17世紀末至18世紀初的歐洲爆發了一場跨世紀的大論爭——史稱"古今之爭",這場堪稱西方近代觀念史上的標志性文化事件恰好處于文藝復興與啟蒙運動之間,有著極其深遠的思想史意義。論爭圍繞著荷馬問題,進而是古今知識孰優的問題使得歐洲的知識人分裂成"崇古派"與"崇今派"兩大陣營。在這場幾乎撼動了整個歐洲知識界的大論爭中,表面是如何評價荷馬的問題,而本質則是近代新科學知識與古典知識的尖銳對立。文章通過考察"古今之爭"中的維柯如何借荷馬問題調和兩大陣營的分歧,重啟荷馬問題與現代性內在關系的思考,以期返觀中國自身文化傳統中的"古今之爭"以及中國少數民族史詩傳統的現代處境。
[Abstract]:With the development of Western New Science and New rational philosophy, a cross-century debate broke out in Europe from the end of the 17th century to the beginning of the 18th century, which is called the "dispute between the Ancient and the Modern", which can be regarded as the iconic cultural event in the history of western modern ideas. Between the Renaissance and the Enlightenment, Has extremely profound ideological history significance. The controversy revolves around Homer's problem, and then the question of which is the best of ancient and modern knowledge makes the intellectuals in Europe split into two camps: "worshiping ancient school" and "worshiping modern school". In this great debate which almost shook the whole European intellectual circle, the surface is how to evaluate Homer's question, but the essence is the sharp opposition between modern new scientific knowledge and classical knowledge. By examining how Vico in the controversy between ancient and modern times reconciled the differences between the two camps through the Homer issue, this paper restarted the internal relationship between Homer's problem and modernity. In order to look back at China's own cultural tradition in the "ancient and modern disputes" and the modern situation of the epic tradition of Chinese minorities.
【作者單位】： 中國社會科學院民族文學研究所;
【分類號】：I106.2

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本文編號：2119311