【摘要】：若澤·毛羅·德·瓦斯康塞洛斯(JoséMauro de Vasconcelos,1920-1984)在二十世紀中期巴西,乃至世界文學中享有盛名,占據了極為重要的地位。他有許多膾炙人口的作品,但是許多作品都是以自己的親身經歷為背景進行加工,反應了他對兒童天性及關懷的深入思考。《我親愛的甜橙樹》是瓦斯康塞洛斯的代表作,也是一部全球兒童文學經典。自1968年首版以來,本書在巴西不斷再版,并被添加到巴西小學的文學課本中。《我親愛的甜橙樹》已被譯成多種語言,贏得來自亞洲、歐洲和美洲數百萬年輕讀者的心。2010年榮獲我國冰心兒童圖書獎,故有較高的研究價值。就像白天/黑夜,在場/缺席給人留下深刻印象一樣,二元對立的闡述策略在突出人物形象、深化主題方面有明顯作用。本文用結構主義二元對立的理論在人物和主題兩個方面探究了《我親愛的甜橙樹》中兒童與成人、生與死、不同社會地位家庭的貧與富、幻想與現實等二元對立的元素。在兒童/成人二元對立中,瓦斯康塞洛斯的偏好顯而易見。成年人雖然比兒童占優勢,卻經常生活疲倦,對生活沒有希望和幸福感。相比之下,年幼的孩子雖然處于劣勢,卻天真可愛。父母、哥哥姐姐上班,沒有時間陪玩,后院的甜橙樹成了最好的陪伴,傾聽澤澤的心事。在幻想/現實二元對立中,瓦斯康塞洛斯突出幻想。在澤澤的虛擬世界里,后院有三個游戲區。“動物園”由一只黑豹和兩只獅子組成。第二個區域是“歐洲”,澤澤和弟弟路易在那里玩“甜面包山纜車”的游戲。最后的區域是蝙蝠Luciano住的地方。實際上,動物園里的黑豹和兩只獅子只是一只老黑母雞和兩只年輕的黃母雞。亞馬遜森林和動物園后面的亞馬遜河只是六棵橙樹和一條小溝。澤澤和弟弟喜歡的“歐洲”的“甜面包山纜車”則只是一種打發時間的游戲方式。關于貧富二元對立的敘述情節并不少見。讀者可以從格洛里亞的嘆息中看到他們對美好生活的渴望,還有澤澤對圣誕節禮物的渴望。在死/生的二元對立中,瓦斯康塞洛斯贊美生命。曼紐爾的死是故事的高潮,澤澤飽受精神創傷的痛苦。最后澤澤從痛苦中康復,并繼續自己的生活。就像人們所言:一旦戰勝了苦難,他們就成了真正的英雄。在溫柔與暴力的二元對立中,人們毫無疑問更喜歡溫柔,不喜歡暴力。無論澤澤被怎樣對待,或是怎樣淘氣地對待他人,它的溫柔善良總能贏得人心。使用二元對立理論闡述《我親愛的甜橙樹》可以使讀者更容易理解文本,且對文章的內容、主題、人物性格特點有更深層次的理解。一個巴西最可愛又最淘氣的男孩躍然紙上。他想象力豐富、會講故事、把錢留給同齡人、把蠟涂在人行道上、有時還從鄰居那里偷水果。難怪亞馬遜網的讀者如此喜歡他,不愿意和他分離。本文由五個章節組成。第一章為簡介,主要介紹研究背景和重要意義,以及研究目的和本文結構。第二章是文獻綜述,第一部分介紹作家若澤·毛羅·德瓦斯康塞洛斯的生平及其作品《我親愛的甜橙樹》的影響,第二部分介紹了前人對本作的研究。第三章是理論基礎,其包括兩個方面的內容:結構主義以及二元對立的起源和發展。第四章詳細分析了《我親愛的甜橙樹》中的二元對立。第五章是結論。
【學位授予單位】：南昌航空大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：I777.078

【參考文獻】

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本文編號：2618023