應用型高校市場營銷專業學生創新創業教育研究
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【摘要】:應用型高校肩負服務、繁榮經濟市場的作用,應用型高校市場營銷專業應培育即具備科學技能又具有銷售藝術的"未來營銷大師"。通過面向應用型高校市場營銷專業學生的調研發現,該專業創新創業教育面臨戰略目標模糊、教師投入不足和實踐條件約束三大問題。通過學生深度訪談發現該專業學生高度認同教師投入在創新創業教育中的重要作用,在自主選擇指導教師時,偏好選擇往期同類活動投入高的教師。在資料研究和調研分析的基礎上,項目提出有實踐價值的對策建議用于化解應用型高校市場營銷專業創新創業教育中的難題。
【作者單位】: 淮南師范學院經濟與管理學院;安徽理工大學經濟與管理學院;
【關鍵詞】: 應用型高校 市場營銷 創新創業教育 教師投入
【基金】:2015年安徽省質量工程項目“管理學教學團隊”建設項目(編號:2015jxtd032)
【分類號】:G647.38;F713.50-4
【正文快照】: 一、我國高校創新創業教育實施背景分析中國經濟發展增速放緩,社會要求經濟增長方式由資源拉動型變為創新驅動型。[1]建立創新型社會要求中國高校肩負起創新創業教育的職責。現代管理學之父彼得·德魯克2000年在著作《創新與創業精神》中認同創新創業能力是技能而非天賦,創新
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