語氣副詞“到底”和“終于”在漢語中使用頻率非常高,也是留學生容易出現偏誤的語法點之一。本文通過分析語料,指出了二者在語義、句法及語用上的異同,對留學生的使用偏誤做了科學的研究,并提出了相應的教學策略。文章共分為七個部分:第一部分為緒論部分。主要梳理了語言學界對語氣副詞的研究概況,并指出了研究的意義、方法。第二部分對語氣副詞“到底”、“終于”進行語義分析。主要包括各自的語義分析以及二者的異同。第三部分對語氣副詞“到底”、“終于”進行句法分析。主要從句法位置、句法搭配及共現連用三個方面進行比較,指出二者的異同。第四部分對語氣副詞“到底”、“終于”進行語用分析。主要從語體、句式以及語用功能三方面分析二者的異同。第五部分為語氣副詞“到底”、“終于”的偏誤分析。筆者基于調查問卷和HSK動態作文語料庫,分析留學生習得情況,總結出留學生的偏誤類型,并多角度地分析偏誤產生的原因。第六部分為“到底”、“終于”的教學建議。筆者主要從教材編寫、教師的教與學生的學三個方面針對性地提出了教學建議。第七部分為結語。總結了全文內容,指明了文章的創新點以及不足之處。
【學位單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：H195.3
【部分圖文】：

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本文編號：2889543