情緒是個體基本需求欲望上的態度體驗,人們的日常生活充斥著各種各樣的情緒。不同的語言對同一種情緒的表達具有差異性,對于第二語言學習者來說,了解目標語言情緒表達的特點,可以幫助他們更好地感知交際對象的情緒,促進交際成功。本文將重點探究生氣情緒在現代漢語里的表達特點,分析留學生出現頻率較高的偏誤,從而更好地進行對外漢語教學,幫助留學生在交際過程中準確的理解、得體的表達這一情緒。本文共有五章:第一章為緒論,闡述本文的選題意義、研究方法以及相關的研究現狀。第二章是對生氣這一情緒的概念解釋和界定,幫助人們了解該情緒的產生和表達形式。第三章從常用詞匯和短語、語句表達特點、語音表達特點、修辭特點和語境的限制作用這五個方面分析了生氣情緒的現代漢語表達特點,整理了現代漢語表達生氣情緒常用的詞匯短語、句類句型,分析了其語速、音高、音強方面的特點,歸納了使用頻率較高的修辭手法,討論了語境的限制作用。第四章著重分析了目前學生存在的一些偏誤,包括表達和理解兩方面的偏誤,并針對生氣情緒的教學、針對漢語情感體驗教學提出了建議。第五章對文章的內容進行了總結,并分析了本文存在的問題和不足。從詞匯、語句、修辭、語音這幾方面...

【文章頁數】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、選題背景
    二、研究意義
    三、研究思路
    四、國內外研究現狀
    五、語料說明
第二章 生氣情緒的界定
    一、術語概念
    二、產生原因
    三、表達方式
    四、小結
第三章 生氣情緒的表達形式及特點
    第一節 詞匯和短語形式
        一、實詞和短語
        二、虛詞
        三、小結
    第二節 句子形式特點
        一、常用句型
        二、常用句類
        三、小結
    第三節 修辭特點
        一、隱晦式表達
        二、強調式表達
        三、小結
    第四節 語音表達特點
        一、語速由慢變快,說話節奏快
        二、音高起伏變化大,音強增強
        三、小結
    第五節 語境的限制作用
第四章 生氣情緒表達形式的對外漢語教學
    第一節 常見偏誤
        一、偏誤類型
        二、偏誤分析
    第二節 教學建議
        一、對生氣情緒表達形式的教學建議
        二、對漢語情感表達形式的教學建議
第五章 結語與展望
參考文獻
致謝



本文編號：3992281