<正>教師要承認自己的學生是有名字、歷史、利益關系和個人目標的個體,在多大程度上將他人視為獨特的個體是決定所有人際關系滿意度的重要因素。重要的是溝通和行動營造一個成功的學習環境是非常關鍵的,這本身要求教師具備能夠促進積極和開放的人際交往的品質。學生很看重自己被公平、有尊嚴和尊重地對待。針對青少年的一個特別的研究發現,在這個階段,學生需要對"公正的世界"形成一個

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【文章目錄】：
重要的是溝通和行動
學校中的瞬間決斷效應
當學生說謊時，我們會發現嗎
求助行為：課堂內的信任指數
學生對教師的信任
學生對教師的期望



本文編號：4030385