本文選題：MOOC + SPOC　； 參考：《科教導(dǎo)刊(下旬)》2016年12期

【摘要】：為了實現(xiàn)以"學(xué)生為中心"的教學(xué)改革,提出了"基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)模式",它將MOOC與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相結(jié)合,針對小班學(xué)生開展線下與線上相結(jié)合的混合教學(xué),該翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實施充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效提高了教學(xué)質(zhì)量,對于高校的教學(xué)改革具有一定的參考價值和指導(dǎo)意義。
[Abstract]:In order to realize the "student-centered" teaching reform, this paper puts forward the "flipping classroom hybrid teaching mode based on SPOC", which combines MOOC with traditional classroom teaching, and develops the combination of offline and online teaching for small class students. The implementation of the flipping classroom teaching mode has fully aroused the students' enthusiasm in learning and effectively improved the teaching quality, which has certain reference value and guiding significance for the teaching reform in colleges and universities.
【作者單位】： 南京審計大學(xué)工學(xué)院;
【分類號】：G434;G642

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本文編號：1784570