基層學(xué)術(shù)組織作為學(xué)術(shù)“重鎮(zhèn)”,在高校的發(fā)展演變與內(nèi)部改革中扮演著重要的角色。高等教育研究從宏觀走向微觀,基層學(xué)術(shù)組織伴隨的不僅是學(xué)術(shù)屬性,也有管理屬性,更能夠體現(xiàn)一種組織文化屬性,本文在基于學(xué)術(shù)屬性、管理屬性之后,更認(rèn)為其主要在于文化屬性。學(xué)術(shù)屬性是基層組織表層行為的體現(xiàn),也是本質(zhì)屬性的體現(xiàn)；管理屬性是為了促進(jìn)學(xué)術(shù)的有效發(fā)展與管理,伴隨學(xué)術(shù)組織屬性而產(chǎn)生；更深層次的應(yīng)該是組織文化屬性,這種組織文化屬性體現(xiàn)了基層學(xué)術(shù)組織在發(fā)展中所承載的文化傳遞與影響力。本文對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的綜述,得出在組織林立的高校當(dāng)中,基層學(xué)術(shù)組織是一種特殊的組織形式,這種學(xué)術(shù)組織決定了高校發(fā)展的靈魂,它不僅承擔(dān)著教學(xué),而且還承擔(dān)著科研的職能,也是高等學(xué)校培養(yǎng)人才的主要部門。在眾多高等學(xué)校基層學(xué)術(shù)組織改革的實(shí)踐中,注重了簡(jiǎn)單形式的相加與組合,卻忽視了學(xué)術(shù)組織的本質(zhì)屬性滲透。 本文從基層學(xué)術(shù)組織特有的屬性出發(fā),認(rèn)為學(xué)術(shù)組織應(yīng)該類型多樣化、組織結(jié)構(gòu)松散、管理結(jié)構(gòu)扁平、邏輯結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)化。本文在研究基層學(xué)術(shù)組織發(fā)展過程中,非常注重基層學(xué)術(shù)組織發(fā)展的歷史性特點(diǎn)。從最開始的教師會(huì)、講座、學(xué)系、教研室到今天各種各樣的學(xué)術(shù)組織,深...

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

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A愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線144愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)421b愛民固邊成效明顯164c愛滋病420b安全法制建設(shè)190a安全生產(chǎn)“隱患治理年”189b安全生產(chǎn)監(jiān)督管理189a安全生產(chǎn)科技工作189c安全生產(chǎn)責(zé)任189b安全事故451b奧科會(huì)427b奧運(yùn)廣東體育健兒群英譜82b奧運(yùn)會(huì)廣東歷史性突破427....

本文編號(hào)：4057036