英國普通教育教師職前特殊教育能力的培養與啟示
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《外國教育研究》 2010年01期
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英國普通教育教師職前特殊教育能力的培養與啟示
【摘要】:對普通教育教師進行職前特殊教育能力的培養是英國普通教育教師職前培養的重要組成部分。英國在普通教育教師職前特殊教育能力培養體系中設立了獨立的管理機構,制定了詳細的培養要求,這為準備踏上工作崗位的新教師提供了更多有針對性的學習機會,確保了教師能夠更好地滿足兒童的特殊教育需要。
【作者單位】:
華東師范大學特殊教育系;
【關鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:G556.1
【正文快照】:
全納教育的思想和教育行動使得普通教育和特殊教育都產生了巨大的變革,也對教師帶來了很大的挑戰。英國1978年發表的《關于殘疾兒童及青少年的教育報告》(Special Educational NeedsReport of the Committee of Enquiry into the Educa-tion of Handicapped Children and Youn
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