大學體育教學內容改革是當下高校體育課程改革的一個重要方面。啦啦操運動作為一項風靡世界的新興項目已走進大學校園，受到廣大青年學子的熱愛與追捧。但目前啦啦操運動在大學尚停留在競技或表演層面，尚未進入普通高校的體育課堂。究其原因主要是競技表演性啦啦操運動難度過大，不適合普通大學生進行課堂學習，且缺乏相關教材。因此，對競技表演性啦啦操進行課程化改造成為當下大學體育課程內容改革的一項重要任務。采用文獻綜述、問卷調查、專家調查、教學實驗與邏輯分析等方法，對開展舞蹈啦啦操課程教學內容設計的必要性與可行性分析表明，其必要性主要體現在推動體育課程改革的需要、滿足大學生體育鍛煉的要求、建設校園體育文化的需要、促進大學生心理健康的需要與開始啦啦操課程的需要等五個方面，其可行性涉及具有群眾基礎、具有改造可能、具有物質基礎、具有教師條件與具有發展潛力等五個因素。經過專家評判，對高搬退平衡等6個競技性啦啦操中難度較大動作予以剔除，確定了前吸腿平衡等22個中小難度的基本動作作為改編對象，進行了降低難度的簡化處理，改編出一套適合普通高校大學生習練的舞蹈啦啦操成套動作。經過初步試驗，大部分大學生經過一定努力可以完成整套...

【文章頁數】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
插圖索引
附表索引
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國內外相關研究發展現狀和動態
        1.2.1 國外啦啦操運動的發展現狀
        1.2.2 國外啦啦操運動的發展動態
        1.2.3 國內啦啦操運動發展現狀
        1.2.4 國內啦啦操運動發展動態
        1.2.5 已有研究的不足
    1.3 研究方法
    1.4 研發內容
    1.5 實施方案
第2章 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的必要性與可行性
    2.1 必要性分析
        2.1.1 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的必要性調查
        2.1.2 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的必要性分析
    2.2. 可行性分析
        2.2.1 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的可行性調查
        2.2.2 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的可行性分析
第3章 舞蹈啦啦操課程教學內容的設計原則與分類組成
    3.1 設計原則
        3.1.1 系統性原則
        3.1.2 實用性原則
        3.1.3 教學性原則
        3.1.4 健康性原則
        3.1.5 安全性原則
    3.2 分類組成
        3.2.1 主要類別
        3.2.2 組成要素
第4章 舞蹈啦啦操課程教學內容設計的具體表達與系統安排
    4.1 具體內容表達
        4.1.1 舞蹈啦啦操課程教學的口號設計
        4.1.2 舞蹈啦啦操課程教學的音樂設計
        4.1.3 舞蹈啦啦操課程教學基本動作設計
        4.1.4 舞蹈啦啦操課程教學的成套動作
    4.2 系統安排
        4.2.1 課程目標
        4.2.2 教學進度安排
結論
    1.研究結論
    2.創新之處
    3.研究局限
    4.未來的研究方向
參考文獻
致謝
附錄1
附錄2



本文編號：3994685