德育是研究生教育的重要組成部分,在研究生培養中具有重要的作用。然而,在研究生規模迅速擴大和研究生群體更加復雜多元的情況下,地方院校研究生的德育工作面臨前所未有的嚴峻挑戰。文章對擴招形勢下研究生德育工作特點進行了分析和研究,并以浙江工業大學生物與環境工程學院研究生德育工作實踐為例,著重探討了地方院校二級學院研究生德育工作模式的具體內容和成效,為提高研究生德育工作的針對性、實效性提供思路。 

【文章來源】：教育與職業. 2011年09期 北大核心

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、當前研究生德育工作模式的現狀與主要問題
    1. 研究生德育管理體制不夠順暢。
    2. 研究生德育工作內容缺乏針對性。
    3. 研究生德育工作隊伍建設嚴重滯后。
    4. 研究生德育工作評價體系不健全。
二、基于學科團隊制運作的二級學院研究生德育模式的探索
    1. 構建三級管理模式，暢通德育管理體制。
    2. 實行橫縱結合組織架構，完善德育工作體系。
    3. 明確“兩段式”培養階段，增強德育工作針對性。
    4. 加強德育工作隊伍建設，營造全員育人工作格局。
三、基于學科團隊制運作的二級學院研究生德育模式實施的主要成效
    1. 完善了研究生德育工作體制與運作機制。
    2. 提升了研究生理想抱負和學術創新能力。
    3. 促進了研究生綜合素質的全面發展。
    4. 鍛煉了一批學術型的管理干部隊伍。
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]研究生德育功效制約因素及創新基本途徑試析[J]. 唐德先.  學位與研究生教育. 2008(04)
[2]新形勢下應加強導師對研究生德育工作[J]. 王麗君.  山東省青年管理干部學院學報. 2007(03)
[3]論研究生德育與本科生德育的銜接[J]. 李華榮.  懷化學院學報(自然科學). 2006(11)



本文編號：2921728