論文在分析了系統建模與仿真課程的內容及特點的基礎上,結合雨課堂的應用領域,提出了課程教學模式的應用方案,分別從學生的參與度、學生的科研能力,以及課程的教學內容、教學方式與考核方式等方面分析了雨課堂應用于系統建模與仿真課程的優化效果。

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【文章目錄】：
一、系統建模與仿真課程改革的背景
二、系統建模與仿真課程的內容及特點
三、雨課堂在系統建模與仿真課程改革中的應用
    （一）雨課堂的應用特點
    （二）雨課堂在系統建模與仿真課程中的應用
四、雨課堂在系統建模與仿真課程教學模式改革中的應用效果及課程優化
    （一）學生的參與度
    （二）學生的科研能力
    （三）教學內容及方式
    （四）考核機制
五、總結



本文編號：3994415