《新型能源材料》課程是材料科學與工程學院為一年級研究生開設的一門選修課程,授課過程中存在一些問題。針對文中所出現的問題,我們從教學模式多樣化、采用團隊教學方式、優化考核機制等幾個方面進行了課程改革探索,期望通過這些措施,提升我們的教學效果,使得學生的被動學習轉變為主動學習,以實現我們的課程培養目標。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1《新型能源材料》課程存在的一些主要問題
    1.1 課程涉及內容跨度大
    1.2 教學課時少
    1.3 考核機制不完善
2 針對以上問題,我們作了如下教學改革
    2.1 教學模式多樣化
    2.2 采用團隊教學方式
    2.3 改革考核機制
3 結束語



本文編號：4054921