北京市中等職業教育轉型發展是首都城市功能定位和經濟發展的需要。位于北京中心城區的北京國際職業教育學校在東城區教委的支持下,順應變化開始進行轉型發展。學校就職普社融通機制與形式,職普社融通促中職校轉型發展的策略與方法進行了積極探索,通過"雙課并行驅動、多措共舉推進"產生合作共贏,成效顯著,為其他中等職業學校的轉型發展提供了經驗。

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【文章目錄】：
一、職普社融通協作與學校轉型發展
    （一）現代職業教育觀中的“職普融通”
    （二）學習型社會要求下的“職社融通”
    （三）職普社融通與學校轉型發展
二、職普社融通機制與形式：學校轉型發展的方向與抓手
    （一）形成融通聯動機制，學校轉型發展有的放矢
    （二）確定職普社融通形式，學校轉型發展落于實處
三、職普社有效融通：學校轉型發展的措施
    （一）以學習培訓為平臺認識職普社融通，落實學校轉型工作
    （二）以課程開發為抓手推進職普社融通，推動學校轉型發展
    （三）以科研引領職普社融通，深化學校轉型發展



本文編號：4002118