【摘要】：當前,中國高等院校和外國院校的國際交流和合作正如火如荼地開展。金陵女子學院作為中國歷史上第一所授予高等學歷的女子大學,從創立之初就與美國的七姊妹文理學院交往甚密,但國內鮮少有全面闡述其關系的文章。本項目報告是基于《七姊妹文理學院和金陵女子學院》(The Seven Sisters a Ginling College)的翻譯撰寫而成,該翻譯的文本主要介紹相關著名人物和事件,闡述七姊妹文理學院和金陵女子學院的關系,對于豐富金陵女子學院以及它的國際交流與合作的歷史有重要意義。根據德國功能主義學派代表人物卡塔琳娜·賴斯提出的文本類型理論,《七姊妹文理學院和金陵女子學院》屬于信息型文本,注重內容的真實性與客觀性。筆者在翻譯過程中還采取多種翻譯策略,包括明晰化翻譯理論等,力求將原文信息與內容真實客觀地表達出來。本報告首先介紹了該項目的背景知識與重要意義,然后討論了作者在詞匯、句子和語篇方面遇到的相應問題和解決方法:詞匯層面主要有遵循名字翻譯原則、使用輔助工具和采取明晰化翻譯策略三種解決方法;句子層面主要采用增譯、省譯和句式重組方法;語篇層面筆者采用了“銜接”的方法。最后,筆者總結了翻譯過程中的經驗與不足,并提出了一些建議與方法,以期為類似文本的翻譯提供參考。
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2678419