引 言

在新媒體時代，，形形色色的信息充斥著人們的生活，有關服裝、減肥、健身等廣告，更是隨處可見。商家為了宣傳產品的效果，在廣告中極力渲染完美的男性和女性形象。例如，男性日用品的廣告中，展示身材高大、肌肉健碩的“男神”形象；女性日用品的廣告中，展示身材苗條富有吸引力的“女神”形象。研究者認為正是由于人們被這些理想的男性和女性形象包圍，才導致消極身體意象的形成。近年來大量心理學研究表明，媒體中不斷宣傳“理想瘦”觀念，是人們產生消極身體意象的主要原因。而人們在形成“理想瘦”觀念或將自己的身體與模特或周圍人群比較的過程中，都會涉及社會比較這一心理過程，社會比較傾向這種人格特質，則可能對身體意象產生消極影響。由于消極身體意象會影響個體的身心健康發(fā)展，采用何種方法緩解體貌方面的社會比較而產生的消極身體意象就尤為重要。近年來，自我肯定作為一種認知策略，已被成功的運用到吸煙、咖啡成癮等領域，國外的研究也證實，自我肯定方式可以有效的促進身體滿意度的提高。大學生正處于人生的關鍵期。他們一方面面臨著嚴峻的就業(yè)壓力——用人單位在面試環(huán)節(jié)，會綜合考察應聘者的內在工作能力和外在著裝儀表；另一方面處于戀愛期的大學生又非常重視自己的外表�？梢哉f，大學生是注重外貌的年齡階段，是較易形成消極身體意象的人群，同時也是有關身體意象的研究最應關注的人群。

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第一部分 文獻綜述與問題提出

1 概念界定

排序寫作法。該方法源于 Fein 和 Speneer(1997)的研究，是關于價值觀的更為直接的肯定方法。首先向被試呈現(xiàn) 11 種不同的價值觀，其中包括美術才能、音樂才能、社交技能和幽默感等。被試需要將這 11 種不同價值觀，按照對自己的重要性程度進行排序。排序之后，肯定組的被試需要回答為什么排名第 1 的價值觀對自己是最重要，并舉例說明；而無肯定組的被試即控制組，則需要回答排名第 11 的價值觀是什么，還需要回答的問題是“對你來說最不重要的價值觀，可能對你同學校的其他學生來說很重要，請說明原因，并舉例說明”。但是，有的學者對這種控制組的操作方式提出質疑，擔心控制組的被試同樣受到自我肯定。Cohen 等(2000)控制組的操作要求被試詳細寫出 24 小時之內的進食狀況。

2 身體意象相關理論

關于家庭和同伴對身體意象的影響，主要強調家庭文化和同伴關系對身體意象的影響。如果家庭成員對健身、減肥或外貌都非常關注，長期在這樣的環(huán)境下生活，必然會影響個體對身體的關注和評價，進而形成消極身體意象。同伴關系同樣也是影響個體身體意象的主要因素，如果一個人身邊的同伴身材都是偏瘦型的，在與同伴比較時，他會體驗到身體不滿意；如果個體感受到來自同伴對其身體的消極評價或嘲笑時，這種不滿意感會更加強烈。大眾媒體是目前研究者較關注的社會文化因素，相應的研究也非常多。在信息化的時代中，大眾媒體是社會文化的主要傳播工具，可以說大眾媒體無時無刻的影響著人們的生活。大眾媒體中不斷宣傳的“理想型”身材，大多是身材苗條的女性或是肌肉發(fā)達的男性，這樣的模特形象會被人們內化為標準來評價自己的體貌特征。當個體通過比較，發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實之間的差距時，就會產生身體不滿的體驗�，F(xiàn)在，媒體中不斷宣揚著“理想型”身材，尤其是一些商品廣告，不斷暗示著人們應該花費時間去“鍛煉或減肥”，而獲得結實或苗條的身材，當人們無法達到這種理想身材時，就會產生消極的身體意象。

第二部分 實證研究....................... 19

實驗一 平面廣告和社會比較傾向對大學生狀態(tài)身體意象的影響..................... 19
1 研究目的.............. 19
2 研究假設...................... 19
3 研究方法............................... 19
4 結果與分析............... 23
5 討論.................................... 31
6 小結............................... 34
第三部分 綜合討論................. 41
1 平面廣告對大學生狀態(tài)身體意象的消極影響............... 41
2 社會比較傾向對大學生狀態(tài)身體意象影響的差異................ 41
3 自我肯定對大學生狀態(tài)身體意象的積極影響...................... 41
4 消極身體意象的預防對策..................... 42
5 研究的創(chuàng)新性....................... 43
6 研究局限性及展望............... 43
第四部分 總結論............................. 44

第三部分 綜合討論

1 平面廣告對大學生狀態(tài)身體意象的消極影響

在實驗一中，以不同類型的平面廣告為實驗刺激，考察平面廣告對大學生狀態(tài)身體意象的影響。結果表明，大學生無論是觀看模特廣告還是產品廣告后，其狀態(tài)身體意象均有所下降，而觀看模特廣告后，大學生狀態(tài)身體意象的降低幅度大于觀看產品廣告后的其狀態(tài)身體意象的降低幅度。由 Thompson 提出的身體意象社會文化理論模型可知，大眾媒體、家庭和同伴是影響身體意象的三個重要的社會文化因素。大眾媒體作為社會文化的主要傳播工具，更是無時無刻的影響著人們的生活，甚至是價值觀的形成。大眾媒體所傳播的信息，有的會被個體內化為價值觀或評價標準，有的會為個體提供一個社會比較的對象，從而對其身體意象產生消極影響。大眾媒體的概念外延較大，本研究中的實驗一選取其中的一個方面——平面廣告，試圖探究驗證大眾媒體對身體意象是否存在消極影響。結果發(fā)現(xiàn)，媒體中大肆宣傳的理想瘦形象，會通過社會比較的過程，對個體的身體意象產生消極影響，造成狀態(tài)身體意象的降低。

2 社會比較傾向對大學生狀態(tài)身體意象影響的差異

由實驗一的結果還可推知，平面廣告對大學生狀態(tài)身體意象的影響存在個體差異，高社會比較傾向的個體更易受到平面廣告的消極影響；其觀看平面廣告后，狀態(tài)身體意象的降低幅度大于低社會比較傾向的大學生。可見，社會比較傾向是可以解釋平面廣告對狀態(tài)身體意象影響的個體差異的一個原因。Gibbons 和 Buunk(1997)提出社會比較傾向的概念，認為社會比較傾向是一種人格特質。高社會比較傾向的個體，容易將周圍的環(huán)境與自己聯(lián)系到一起，當他們看到富有吸引力的模特形象后，容易將其與自身聯(lián)系到一起，并經常通過社會比較來評價自己的體貌特征，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足后，極易產生消極身體意象；而低社會比較傾向的人，則較少進行社會比較。社會比較是每個人評價自身能力和觀點的一種需要。在本研究中，高社會比較傾向的大學生正是將外部的大眾媒體（一種社會文化因素）——平面廣告，與其身體意象聯(lián)系到了一起，從而表現(xiàn)出對自己身體不滿意的狀態(tài)。

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第四部分 總結論

綜合本研究兩個實驗的實驗結果，得出如下研究結論：⑴平面廣告，特別是模特平面廣告會對大學生狀態(tài)身體意象造成負面影響，使得狀態(tài)身體意象的弱。⑵高社會比較傾向的大學生更易受到平面廣告的影響，導致狀態(tài)身體意象的降低幅度更大。⑶女性比男性大學生更易受到平面廣告的消極影響，導致其狀態(tài)身體意象的降低幅度更大。⑷自我肯定可以提高高社會比較傾向大學生的狀態(tài)身體意象，且這種積極影響效果對于女性大學生來說更明顯。

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參考文獻（略）

本文編號：44125