通讀語文課本中選編的魯迅先生的文章，我的腦海中禁不住浮現出先生那剛毅的形象。在我教學實踐中，魯迅先生是給我震撼最大、最令人敬佩的作家，尤其是他那熱愛祖國、熱愛人民的思想及徹底反封建的革命精神。本主就此談幾點體會。
　　一、崇高的愛國主義精神
　　愛國主義，始終是魯迅先生作品的一個重要主題。他的雜文《友邦驚詫論》就是愛國主義精神的集中體現。本文寫于一九三一年，當時日本帝國主義開始武裝侵略中國，蔣介石反動派不但不抵抗，反而對人民自發的抗日救亡運動進行瘋狂鎮壓。在這種情況下，徹底揭露帝國主義的侵略罪行，無情痛斥國民黨反動派投降賣國的無恥行徑，鼓舞廣大人民起來與國內外敵人進行針鋒相對的斗爭，維護中華民本文由收集整理族的尊嚴、統一就成了魯迅先生的戰斗任務。正是基于這一點，先生在文章中義憤填膺地勾畫了國民黨反動派腐敗無能、搖尾乞憐的奴才嘴臉，充分肯定了愛國學生們正義的行動。在閱讀中我多次為先生投槍一般的語言所吸引，在嬉笑怒罵中，針針見血，讀起來讓人有蕩氣回腸的感覺，那一句句批判的話語是多么的犀利。如“好個“友邦人士”！日本帝國主義的兵隊強占了遼吉，炮轟機關，他們不驚詫；阻斷鐵路，追炸客車，捕禁官吏，槍斃人民，他們不驚詫。中國國民黨治下的連年內戰，空前水災，賣兒救窮，砍頭示眾，秘密殺戮，電刑逼供，他們也不驚詫。在學生的請愿中有一點紛擾，他們就驚詫了！”，又如“好個國民黨政府的“友邦人士”！”是些什么東西！我們應該注意到：作此文時，魯迅先生是處于怎樣的白色恐怖的包圍之中，他是在冒著生命危險的情況下振臂高呼的。這正如毛澤東同志所贊譽的，筆耕文化推薦期刊，先生的“骨頭是最硬的”。也正體現了他在《自題小像》中所表達的“我以我血薦軒轅”的崇高愛國思想。
　　二、同情廣大勞動人民
　　關心被壓迫者的命運，對他們寄于無限的同情和熱愛，是先生作品的又一重要主題。
　　在《故鄉》中，先生重點為我們塑造了“閏土”這一形象。少年時的閏土和魯迅因為一次祭祀而相逢。那時的閏土見人熱愛怕羞，可是對于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒：什么雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，潮汛看魚，一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無窮無盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會知道的。可見少年時代的閏土是那么見識多廣，活潑開朗，機智勇敢，健康、能干、熱情，顯示出“小英雄的形象”、字里行間傾注了滿腔的熱情和愛。而中年閏土卻變得那么衰弱、遲鈍、自卑、麻木，是一位飽經風霜，倍受摧殘的貧苦農民，成了一個“木偶人”了。《故鄉》讓我們看到，只有少年閏土和少年“我”的關系才是符合人性的，后來這種封建禮法關系不是人的本性中就具有的，而是在社會的壓力之下形成的，是一種扭曲了的人性。人在自然的發展中不會把自己樹為一個卑賤的、無能的人，像閏土這樣一個人的封建禮法觀念是在長期的強制性的壓力下逐漸形成的。社會壓抑了一個人的人性，同時也壓抑了他的自然的生命，使他習

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