華文水平測試文化分級大綱研制的理念與程序
發布時間:2025-06-28 02:32
華文水平測試文化分級大綱是面向華裔學生群體、為語言測試提供文化項目的文化等級表。文章主要從研制原則、基本內容、結構框架、文化點分級、語料轉化等幾方面介紹其研制過程。尤要提及的是,系統性是貫穿于大綱研制始終的最基本原則,表現為文化內容以知識文化為主,兼及文化因素;結構框架采用"4大類—21小類—101子類—371文化點—內容舉例"五級形態,以樹狀結構呈現;文化點進行五級劃分,具有初級階段少,中高級階段多,單一等級的文化點少,"橫跨"幾個等級的數量多等特征。
【文章頁數】:8 頁
【文章目錄】:
0.前言
1. 研制原則
1.1 系統性原則
1.2 開放性原則
1.3 針對性原則
1.4 思想教育性原則
2. 基本內容
3. 框架結構
3.1 文化大綱的根干:大類—小類—子類
3.2 文化大綱的分枝:371文化點
3.2.1 文化點的呈現
3.2.2 文化點的擇取原則
3.3 文化大綱的茂葉:內容舉例
4. 文化點的分級
4.1 等級的劃分依據
4.2 分級面貌
5. 語料與文化點的對接
本文編號:4054283
【文章頁數】:8 頁
【文章目錄】:
0.前言
1. 研制原則
1.1 系統性原則
1.2 開放性原則
1.3 針對性原則
1.4 思想教育性原則
2. 基本內容
3. 框架結構
3.1 文化大綱的根干:大類—小類—子類
3.2 文化大綱的分枝:371文化點
3.2.1 文化點的呈現
3.2.2 文化點的擇取原則
3.3 文化大綱的茂葉:內容舉例
4. 文化點的分級
4.1 等級的劃分依據
4.2 分級面貌
5. 語料與文化點的對接
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