內部控制是保障學校規范有序、科學高效運轉的重要手段,也是實現學校辦學目標的長效保障機制。學校開展內部控制建設,要從理論依據、政策依據、現實依據等維度出發,從單位管理層面、專項業務層面、監督評價層面等三個架構層面進行設計,從全員參與內部控制建設工作、全面納入內部控制建設范圍、全程貫通內部控制建設流程等具體路徑入手,構建起符合內部控制規范要求和學校辦學特點的內部控制體系。

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【文章目錄】：
一、學校內部控制建設的依據
    1. 理論依據
    2. 政策依據
    3. 現實依據
二、學校內部控制建設的架構
    1. 單位管理層面
    2. 專項業務層面
    3. 監督評價層面
三、學校內部控制建設的路徑
    1. 全員參與內部控制建設工作
    2. 全面納入內部控制建設范圍
    3. 全程貫通內部控制建設流程



本文編號：4003276